二年级道德与法治上册 学会交往朋友多 第11课《我的朋友越来越多》教学设计 北师大版.docxVIP

二年级道德与法治上册学会交往朋友多第11课《我的朋友越来越多》教学设计北师大版

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教学内容

本节课内容选自北师大版二年级道德与法治上册第11课《我的朋友越来越多》，主要围绕友谊的主题展开，旨在让学生学会交往，培养友谊。课程内容主要包括：了解朋友的特点，学会选择朋友，以及如何维护和深化友谊。通过活动设计，帮助学生建立友谊观念，提高交往能力。

核心素养目标

1.社会实践：培养学生与人交往的能力，学会尊重、理解和关心他人，形成良好的同伴关系。

2.道德品质：引导学生树立正确的友谊观，学会珍惜友谊，培养诚信、友善的道德品质。

3.自我认识：帮助学生认识自己的优点和不足，学会欣赏他人，促进自我成长和全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解朋友的概念，认识到朋友在生活中的重要性。

②引导学生学会如何选择朋友，包括对朋友的性格、兴趣、价值观等方面的考量。

③培养学生主动与他人交往的意愿，提高学生在实际生活中建立友谊的能力。

2.教学难点

①让学生深刻理解友谊的特质，如真诚、信任、包容等，并能够在实际行动中体现出来。

②引导学生面对友谊中的冲突和挑战时，能够运用所学知识和技巧进行有效沟通和解决。

③帮助学生认识到友谊的持久性，学会在变化的环境中维护和深化友谊关系。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，引导学生理解友谊的基本概念和重要性。

2.案例分析法：选取生活中的真实案例，让学生分析朋友的特点和交往技巧。

3.角色扮演法：让学生分组模拟不同情境下的友谊交往，提高学生的实际操作能力。

教学手段：

1.多媒体课件：使用PPT展示友谊的相关图片和视频，增强视觉效果，激发学生兴趣。

2.教学软件：利用互动软件，让学生在虚拟环境中练习交往技巧，提高学习效果。

3.互动讨论：通过小组讨论，鼓励学生分享自己的经验和看法，促进知识内化。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对友谊的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有好朋友？你们是如何成为朋友的？”

展示一些关于友谊的图片或视频片段，如孩子们玩耍、分享、帮助他人的场景，让学生初步感受友谊的魅力或特点。

简短介绍友谊的基本概念和重要性，如友谊对个人成长、社会关系的影响，为接下来的学习打下基础。

2.友谊基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解友谊的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解友谊的定义，强调友谊是建立在相互理解、尊重和支持的基础上的。

详细介绍友谊的组成部分，如信任、忠诚、共同兴趣等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.友谊案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解友谊的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的友谊案例进行分析，如朋友间的误会、冲突以及如何解决。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解友谊的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用友谊解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与友谊相关的主题进行深入讨论，如“如何建立友谊”、“友谊中的冲突与解决”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对友谊的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调友谊的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括友谊的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调友谊在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用友谊。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于友谊的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中实践所学。

7.课后延伸活动（课后）

目标：将课堂学习延伸到日常生活中，培养学生的实际应用能力。

过程：

设计一系列课后活动，如“一周内我帮助了谁”、“我如何解决与朋友间的误会”等，让学生在日常生活中实践友谊的价值观。

鼓励学生记录自己的经历，并在下一次课堂上分享，以此作为学习的延伸和巩固。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《小王子》：这本书通过小王子的旅行经历，讲述了他与各种朋友的交往，以及友谊的珍贵。学生可以通过阅读，理解友谊的真谛和人际关系的复杂性。

-《窗边的小豆豆》：通过小豆豆在学校的故事，展示了她如何与