2.4 夏商周的更替 教学设计 2023--2024学年部编版七年级历史上学期.docxVIP

2.4夏商周的更替教学设计2023--2024学年部编版七年级历史上学期

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

教材章节：部编版七年级历史上学期《夏商周的更替》

内容：本节课主要讲述了夏朝的建立、夏商更替、商汤灭夏、商朝的衰落、周武王伐纣、周朝的建立等历史事件，以及夏商周时期的社会制度、文化特点等。通过学习，使学生了解夏商周时期的政治、经济、文化发展，增强对中华民族悠久历史文化的认识。

二、核心素养目标

培养学生对历史事件的分析能力，理解夏商周更替的历史必然性，提升历史思维。增强学生的文化认同感和民族自豪感，通过学习夏商周时期的社会制度和文化特点，提高学生的文化理解力。同时，培养学生自主学习、合作探究的能力，形成正确的价值观和历史观。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，可能已经对古代中国的历史有一定的了解，如对黄帝、尧舜禹等传说人物的认知，以及初步的历史时间线概念。然而，对于夏商周这一历史阶段的详细历史事件和背景知识，学生的掌握程度可能参差不齐。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对历史学科普遍抱有好奇和兴趣，尤其是与神话传说相关的内容。学生的能力方面，分析问题和解决问题的能力正在形成中，他们可能能够识别历史事件的时间顺序，但对事件背后的原因和影响的分析能力还有待提高。学习风格上，部分学生可能更喜欢通过故事和图像来学习，而另一些学生则可能更倾向于通过数据和事实来理解历史。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对夏商周这一历史时期的历史人物和事件可能感到陌生，难以理解其与现代社会的关系。此外，对于复杂的历史事件和制度变迁，学生可能会感到难以把握其内在逻辑。在学习过程中，学生可能面临的时间线记忆困难、对历史概念的理解不足以及分析历史事件的能力不足等问题。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解夏商周的历史背景和重要事件，引导学生逐步深入理解。同时，组织学生进行小组讨论，激发学生的思考，培养学生的合作能力。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演夏商周时期的历史人物，体验古代生活，加深对历史情境的理解。

3.利用多媒体教学手段，如视频、图片和地图等，直观展示夏商周的地理环境、文化特征和历史变迁，提高学生的学习兴趣和参与度。

五、教学流程

1.导入新课

详细内容：教师通过展示夏商周的文物图片或历史遗址图片，引导学生思考：“这些图片展示的是什么时期的历史？这些时期有什么特点？”通过提问，激发学生的好奇心，引出本节课的主题“夏商周的更替”。

用时：5分钟

2.新课讲授

（1）夏朝的建立

详细内容：教师简要介绍夏朝的建立背景，如大禹治水、禅让制等，并讲解夏朝的社会制度、文化特点。通过多媒体展示夏朝的都城遗址图片，让学生直观感受夏朝的历史。

（2）夏商更替

详细内容：讲解商汤灭夏的原因，如夏朝末年的暴政、商汤的仁政等。通过展示商汤与夏桀的对比图片，让学生理解夏商更替的历史必然性。

（3）周朝的建立

详细内容：介绍周武王伐纣的原因，如商朝的暴政、周武王的仁政等。讲解周朝的社会制度、文化特点，如分封制、井田制等。

用时：15分钟

3.实践活动

（1）角色扮演

详细内容：将学生分成小组，每组选择一个夏商周时期的历史人物，进行角色扮演。通过角色扮演，让学生体验古代人物的生活，加深对历史事件的理解。

（2）历史地图绘制

详细内容：教师提供夏商周时期的地图，让学生根据所学知识，绘制出夏商周时期的疆域分布。通过绘制地图，提高学生的空间想象能力和地理知识。

（3）历史故事讲述

详细内容：让学生选择一个夏商周时期的历史故事，进行讲述。通过讲述，提高学生的语言表达能力和对历史事件的记忆。

用时：10分钟

4.学生小组讨论

（1）夏商周时期的社会制度有哪些特点？

举例回答：夏朝的禅让制、商朝的世袭制、周朝的分封制等。

（2）夏商周时期的文化有哪些特点？

举例回答：夏朝的青铜文化、商朝的甲骨文、周朝的礼乐制度等。

（3）夏商周更替的原因是什么？

举例回答：夏朝末年的暴政、商汤的仁政、周武王的仁政等。

用时：10分钟

5.总结回顾

内容：教师对本节课的内容进行总结，强调夏商周更替的历史必然性，以及夏商周时期的社会制度、文化特点。同时，指出本节课的重难点，如夏商周更替的原因、周朝的社会制度等。

举例分析：通过本节课的学习，学生应该能够理解夏商周更替的历史必然性，认识到夏商周时期的社会制度和文化特点对后世的影响。例如，周朝的分封制为后世的政治制度奠定了基础，周朝的礼乐制度对后世的文化产生了深远影响。

用时：5分钟

总计用时：45分钟

六、知识点梳理

1.夏朝的建立

-大禹治水的故事

-禅让制的实施

-夏朝的都城——