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一二九主题班会策划方案

篇一

一、活动背景

“一二九”运动，又称为“一二九抗日救亡运动”，是中国抗日战争前夕，1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平（今北京）学生举行的一次大规模抗日救国示威游行活动。这次运动极大地激发了中国人民的爱国情怀，也成为了中国人民抗日战争的先声。为了纪念这一历史事件，提高同学们的爱国意识，弘扬一二九精神，我们特此策划本次主题班会。

二、活动目的

1.通过对一二九运动的回顾，让同学们更加深刻地了解我国抗日战争的历史，增强爱国情怀。

2.培养同学们的民族自尊心和自豪感，激发同学们的爱国热情。

3.强化同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力。

4.提高同学们的历史文化素养，丰富同学们的课余生活。

三、活动主题

“铭记一二九，弘扬爱国情”

四、活动时间

2021年12月9日（周五）下午2：00-4：00

五、活动地点

班级教室

六、活动对象

全体同学

七、活动流程

1.开场致辞

由班主任发表开场致辞，简要介绍一二九运动的历史背景和意义，强调本次活动的目的和意义。

2.观看一二九运动纪录片

播放一二九运动纪录片，让同学们更直观地了解一二九运动的过程和影响。

3.分组讨论

观看纪录片后，同学们分成若干小组，就一二九运动的意义、抗日战争的历史、爱国情怀等方面进行讨论。每组选出一名代表，汇报讨论成果。

4.诗歌朗诵

每组选派一名同学进行诗歌朗诵，表达对一二九运动的敬意和对祖国的热爱。

5.爱国主题歌曲演唱

同学们自发组成合唱团，演唱一首爱国主题歌曲，如《歌唱祖国》、《保卫黄河》等，激发同学们的爱国热情。

6.爱国故事分享

同学们轮流分享自己了解的爱国故事，传递爱国情怀。

7.爱国主题知识竞赛

组织一场爱国主题知识竞赛，测试同学们对一二九运动和抗日战争的了解程度。竞赛题目包括选择题、判断题和简答题，答对者获得小奖品。

8.结束语

由班主任发表结束语，对本次活动进行总结，强调爱国情怀的重要性，并提出对同学们的期望。

八、活动准备

1.提前收集一二九运动相关资料，制作纪录片。

2.准备诗歌朗诵稿件和爱国主题歌曲。

3.设计爱国主题知识竞赛题目。

4.准备活动奖品。

5.布置活动场地。

九、活动预算

1.纪录片制作：500元

2.活动物资：200元

3.奖品：300元

总计：1000元

篇二

当历史的长河缓缓流淌，每一个激荡的时刻都值得我们铭记。1935年的12月9日，那是一个寒冷的冬天，却有一群热血青年，在北平的街头，用他们的声音和行动，点燃了整个国家的抵抗之火。这就是我们今天要回顾的“一二九”运动。为了传承这份精神，我们的班级决定举办一场主题班会，让一二九的精神在我们每个人的心中继续燃烧。

一、让历史的回声在教室里回荡

我们选择了一个晴朗的周五下午，教室里布置得庄重而温馨。班主任站在讲台前，目光中带着一丝期待，他开口了：“同学们，今天我们聚集在这里，是为了纪念一段不应被遗忘的历史，是为了让一二九的精神在我们这一代人中继续传承。”他的声音不高，却足以让在场的每一个人都感受到那份沉重和尊重。

二、影像中的历史，心灵深处的触动

接着，我们观看了关于一二九运动的纪录片。黑白画面中，那些年轻的面孔，那些坚定的眼神，仿佛穿越时空，直击我们的心灵。我们看到他们如何在冰天雪地中振臂高呼，我们看到他们如何在敌人的镇压下毫不退缩。当纪录片结束时，教室里一片沉默，每个人都沉浸在那个激动人心的历史时刻中。

三、思想的火花在讨论中迸发

随后，我们分成小组，开始了一场热烈的讨论。同学们你一言我一语，分享着自己对一二九运动的理解和感受。“一二九运动不仅仅是历史上的一次抗议，它更是一种精神，一种对国家、对民族深沉的爱。”一位同学激动地说。每个人都用自己的视角去解读历史，思想的火花在讨论中不断迸发。

四、诗歌的旋律在空气中飘荡

五、歌声中的情感，直抵心灵

随后，我们全体起立，合唱了一首《歌唱祖国》。歌声在教室里回荡，那是对祖国最深沉的爱，是对未来最坚定的信念。每个人的脸上都洋溢着自豪和激动的光芒，我们仿佛能够感受到，那些一二九运动中的青年，他们的心跳和我们的心跳，在这一刻，紧紧相连。

六、爱国故事的分享，情感的传递

接着，我们进行了爱国故事的分享。同学们纷纷讲述了自己所知道的爱国故事，有的关于一二九运动中的英雄，有的关于抗日战争中的壮烈，每一个故事都是一次情感的传递，让我们更加深刻地理解了爱国的意义。

七、知识的竞赛，智慧的较量

最后，我们举行了一场爱国主题的知识竞赛。同学们积极参与，争相回答问题。这不仅是一场知识的较量，更是一场对一二九运动和抗日战争深入了解的旅程。在竞赛中，我们感受到了知识的魅力，也感受到了对历史的尊重。

八、心灵的触动，行动的开始

当班会结束时，每个人都带着一份沉重的心情离开。一二九运