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苏科版九年级上册物理14.2《变阻器》教学设计.docxVIP

苏科版九年级上册物理14.2《变阻器》教学设计.docx

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苏科版九年级上册物理14.2《变阻器》教学设计

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

同学们,今天我们要一起来探讨苏科版九年级上册物理的第14.2节《变阻器》了!这节课可是非常重要的,因为变阻器在电路中扮演着至关重要的角色,它可以帮助我们调节电路中的电流和电压。所以,我们要认真学习,掌握变阻器的原理和应用,让我们的电路更加灵活、稳定。接下来,就让我们一起走进《变阻器》的世界吧!??????

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点,

①理解变阻器的工作原理,包括滑动变阻器和固定变阻器的构造及其在电路中的作用。

②掌握变阻器如何通过改变电阻来调节电路中的电流和电压,以及这种调节在电路中的应用。

2.教学难点,

①理解变阻器内部电阻丝长度变化与电阻值变化之间的关系,并能准确计算或估计。

②能够在实际电路中合理选择和使用变阻器,包括计算电路中所需的变阻器阻值和确定合适的连接方式。

③掌握变阻器在实验中的应用,能够设计简单的实验来验证变阻器对电路参数的影响,并能分析实验结果。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料,特别是《变阻器》这一章节的内容。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如变阻器的工作原理动画、实际电路中的应用案例等。

3.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性,包括滑动变阻器、电路板、电流表、电压表等。

4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,设置分组讨论区,并在实验操作台旁留出足够的空间供学生进行实验操作。

教学过程设计

一、导入新课(5分钟)

目标:引起学生对变阻器的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“同学们,你们有没有遇到过需要调节电流或电压的情况?比如,家里的台灯亮度不够,或者电视机的音量需要调整。”

展示一些生活中常见的变阻器应用实例,如电视遥控器上的音量调节旋钮、汽车的油门踏板等。

简短介绍变阻器的基本概念和它在电路中的重要性,为接下来的学习打下基础。

二、变阻器基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解变阻器的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解变阻器的定义,解释它是一种可以调节电阻大小的元件。

详细介绍变阻器的组成部分,如电阻丝、滑动触点等,并使用图表或示意图展示其结构。

三、变阻器案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解变阻器的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的变阻器案例进行分析,如汽车的定速巡航系统、电动自行车的调速器等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解变阻器在复杂电路中的应用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用变阻器解决实际问题。

四、学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与变阻器相关的主题进行深入讨论,如“变阻器在智能家居中的应用”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对变阻器的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调变阻器的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括变阻器的定义、组成部分、案例分析等。

强调变阻器在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用变阻器。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于变阻器在日常生活应用中的短文或报告,以巩固学习效果。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《电路基础》一书中的“电阻和电阻器”章节,可以提供更深入的电阻理论知识,包括电阻的计算公式和电阻器在实际电路中的应用。

-《家庭电路与安全》杂志,其中包含的家庭电路设计案例,可以帮助学生理解变阻器在家用电路中的作用和重要性。

-《物理实验教程》中的“变阻器实验”部分,介绍了一些基本的实验步骤和注意事项,适合学生课后进行实践操作。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试设计一个简单的电路,使用变阻器来调节电流或电压,观察并记录不同电阻值对电路的影响。

-引导学生思考变阻器在不同类型的电路中的应用,如照明电路、音频电路、电机控制电路等。

-鼓励学生探究变阻器的制作原理,例如,如何通过改变电阻丝的长度来调节电阻值,以及如何选择合适的电阻丝材料。

-提出问题让学生思考:变阻器在实际应用中可能遇到的问题有哪些?如何解决这

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