致敬护士节的感动演讲稿真题8篇 .pdf

致敬护士节的感动演讲稿通用8篇

致敬护士节的感动演讲稿篇1

尊敬的各位领，各位同事：大家下午好!

南丁格尔曾经说过：“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手，护士是天

使，用爱心、耐心、细心、责任心对待每一位病人”这不是一句空话，是要靠

我们的实际行动去实现和完成的。我们科就有这么一位业务能力强，深受同事

和病人喜欢的优秀护士她的名字叫____。她____年本科毕业来到我们心内

科，如今已经在护理工作岗位上工作了七个年头。

在领导眼中，____老师是一个勤奋上进，业务能力顶呱呱的护士。大家都知道

心内科最难分析就是心电图，一个p波的变化，一个st段的改变，反应出来疾

病的类型可能就不一样了。记得一次我们寿主任大查房，翻阅病例的时候，

____老师把一份很难识别的心电图分析对了，主任赞不绝口，说道：看来我们

的护士队伍还是很厉害的，跟着查房的医生都为她竖起了大拇指。还记得有一

次____老师在监护室值班，病人突发室速，只见____老师立即冲出去，喊到：

快叫大夫，病人室速了，迅速拿起除颤仪，开机，充电，离床，除颤，当大夫

赶到时，心电监护已显示窦性心律，大家都松了一口气。这两件事后，我们全

科医生护士，都对她另眼相看，她用自己的专业知识赢得了大家的一致好评。

在同事眼中，她是一个热情随和，关心同事，乐于助人的人。上班时间总能听

到这些话语，“____姐，针扎不上了，帮个忙吧”，“____姐，你看大夫开的

这个医嘱怎么处理”，“____姐，这份心电图怎么看，给我讲讲吧”，“____

姐，这段时间因为病人的投诉我都抑郁了，感谢你的耐心开导，我现在已经可

以正常上班了”，还样的例子还有很多很多。

在病人眼中，她是一个有爱心有责任心的好护士。记得____老师曾护理了一位

80多岁的老爷爷，他行动不方便，听力不好，但一点也不糊涂，刚住院的时候

要是一针没扎上，他就不打针，像个老小孩。后来____老师每天给他扎针，巡

视病房都要趴在他耳边逗逗他，帮他翻翻身拍拍背，以至于后来他特别喜欢

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____老师，一见到她就很开心。家里送的饭他要分作两份，给____老师一份。

家里所有成员都知道____这个名字，来了都要见见她。就在____老师被评我们

科优秀责任护士的第二天，这位80多岁的爷爷要出院了，他在家人的搀扶下坚

持要到护士站感谢____老师，并给她深深的鞠了一躬，只见____老师的眼睛湿

润了。站在一旁的我，也深深地被感动了，80多岁的老人竟然能给他的责任护

士做出这样的举动，这是怎么样的一种深情，怎样的一种感动啊?而在这背后又

是多少付出与辛苦，多少关心与关爱。护士可以用自己的爱心，耐心，丰富的

专业知识和熟练的技能，赢得病人的尊重。从____老师身上，让我看到了护士

的价值，看到了护理事业的前景和希望。

健康宣教是护理工作的重要部分，对促进患者康复具有重要意义。____老师创

新了健康宣教模式。她把一对一的健康宣教，改为现代化集体宣教，成为新常

态，不管再忙再累，每天下午____老师都会抽出时间，把自己病人集中在一个

病房，系统为他们讲解疾病，用药，治疗康复知识。使用图册，模型，幻灯，

肢体语言，使健康教育不在那么枯燥，单调，充分调动了患者的积极性，使简

单的健康教育变成护患之间，患者之间沟通的桥梁。病人个个都竖起大拇指，

说____护士就是好，专业知识强，工作方法优，让我们享受到了再别的医院没

有的待遇，省医院的服务就是不一样。

在个人修养方面，____老师不断学习，提升自我。她是我们科室招聘护士里唯

一一个上研究生的人。她说：“只有我懂得更完善和系统的专业知识，才能实

现自我价值的更大化，才能为我的病人提供更好的服务。”

____老师深爱着自己的职业，把它当成自己的事业，甘愿为之奉献自己的青

春，用真诚和爱心书写着平凡的人生，她用自己的行动和专业知识赢得了病人

的尊重，领导的肯定和同事的称赞。从她的身上，我读懂了什么是奉献的乐

趣，什么是护理工作的真正价值。我相信，真诚的付出一定会得到真心的回

报，让我们一起努力，为伟大而平凡的护理事业贡献自己的绵薄之力。

致敬护士节的感动演讲稿篇2

尊敬的各位领导、评委们：

大家好!我是来自__的__。今天，我演讲的题目是《用真情呼唤希望》。

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有人说时间是一把标尺，它能衡量一个人走过的足迹;有人说是时间是一种推进

器，它能促进