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部编版一年级下册
课
题
导
入
小公鸡和小鸭子
他地
生
字河说
广
场
也听
哥
块捉急直河行
认
读zhuōkuàizhíjíxínghé
园
地
死信跟忽喊身
xìnsǐhūgēnshēnhǎn
gěi（送给）
多
音给
字
运jǐ（供给）
用
请把这封信交给（）gěi团长，告诉他，前线的供
给（）一jǐ定要有保障。
重
点草地游泳偷偷
词
语忽然救命飞快
自由朗读课文，读准字音。
思考：课文一共几段？讲了哪几件事？
课
文
讲一共4段，讲了3件事：
解
1.小公鸡喂虫给小鸭子吃；
2.小鸭子捉鱼给小公鸡吃；
3.小鸭子救不会游泳的小公鸡。
读第一自然段，想一想，你知道了什
么？文中用的“一块儿”还可以怎么说？
课小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
文
讲
解
一块儿：一起、一同。
读第二自然段，想一想：
课
文
讲
解1.为什么小公鸡捉到很多虫子？
2.为什么小鸭子捉不到虫子？
仔细观察两幅图，你能发现什么？
课
文尖尖的
讲
解扁扁的
分开的相连的
Ø因为小公鸡的脚趾（zhǐ）是分开的，跑得
课快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公鸡很
文好捉到虫子。
讲
解Ø小鸭子的脚趾间有蹼（pú）相连，在地上
跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到
虫子。
因为……所以……
小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到
虫子，他们的反应如何呢？
课
文
讲吃得很欢
解
急得直哭
最后小公鸡是怎么做的呢？你从中看出
了什么?
课
文
讲小公鸡看见了，捉到虫子
解就给小鸭子吃。
小公鸡：团结友爱、关心他人
读第三自然段，想一想：
为什么小鸭子能下水捉鱼？小公鸡不
课
文能下水捉鱼？
讲
解
Ø因为小公鸡的爪子又
尖又细，无法用来拨水，
所以他不会游泳。
读第四自然段，想一想：
课小公鸡听话吗？后来发生了什么？你
文从中学到了什么？
讲
解
小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了
水，差点淹死，还好小鸭子救了他。
小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出
了什么?
课
文说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快
讲地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮
解助他。
1.演一演：和同学们一起把这个
故事演一演。
2.讲一讲：回家把这个故事讲给
爸爸妈妈听。
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