1.1种群的数量特征课件-高二上学期生物人教版选择性必修2.pptxVIP

1.1种群的数量特征课件-高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

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;第1章种群及其动态;温故知新:种群的定义及判断依据;种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律:该种群的个体数量状况如何?其数量将会怎样变化?影响其数量变化的因素有哪些?;问题探讨;问题1:平均每只东北豹有多大的生活面积?东北豹种群数量如何调查?是什么决定东北豹的种群的数目?;;8;一、种群密度及其调查方法;;随机取样

若干样方;样方数太多:

工作量太大

样方数太少:

偶然误差大;13;14;1.确定调查对象——双子叶植物;3.制定计划与实施:;重捕法适用的范围?

标记重捕法的方法步骤是什么?;种群数量(N);模拟标记重捕法调查种群密度;标记环、耳钉、涂色、剪趾、剪鳍、植入芯片等;21;其他估算法—黑光灯诱捕法;①红外触发相机技术调查:如东北虎和东北豹等。;种群密度的调查方法;2.下列有关调查生物种群密度方法的叙述,正确的是()

A.用样方法调查数量较少的蒲公英种群密度时,可在蒲公英分布较多的区域增加样方数

B.跳蝻的活动能力比植物强,因此调查草地中跳蝻和蒲公英的种群密度的方法不同

C.用标记重捕法调查时,若标记个体与未标记个体被天敌捕捉的概率相等,则天敌的存在不会影响调查值的大小

D.很多昆虫有翅膀,活动能力较强,因此常采用标记重捕法调查昆虫的种群密度;活动能力大;思考:根据东北豹的种群密度,你能确2014年~2015年其数量是增加还是减少吗?;东北豹、大熊猫等动物在人为保护的措施下,种群数量仍不能迅速增长。;单位时间内新产生(死亡)的个体数目占该种群个体总数的比值。;迁入率和迁出率;二、其他种群数量特征;2.年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定吗?年龄结构为衰退型的种群呢?;;二、其他种群数量特征;1982年我国出生人口性别比例为108.5

(100名女婴所对应的男婴数目为结果);全国总人口为1443497378人,其中:普查登记的内地31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1411778724人;香港特别行政区人口为7474200人;澳门特别行政区人口为683218人;台湾地区人口。;;种群的数量特征;课后习题;课后习题;A.为了结果的可靠性,标记物对标记对象的生理习性不能有??响

B.根据统计结果估算该区域灰喜鹊大约有344只,画眉大约有148只

C.由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以鸟的实际数量可能更少

D.若第二次捕获引起鸟死亡,会直接影响估算的结果;2.请根据调查种群密度的过程,回答下列问题:

(1)用样方法调查植物种群密度时,宜调查________草本植物,取样的关键是要做到__________,不能掺入主观因素。常用的取样方法有____________和____________,其中____________(方法)适用于调查长条形地块。

(2)某同学采用标记重捕法调查该山地内某阶段田鼠的种群密度,该方法适用于对___________________________的动物进行调查。田鼠被捕捉过一次后较难再次被捕捉,因此用该方法计算所得的种群数量会比实际值偏________。

(3)在调查分布范围较小、个体较大的种群时,可以用________的方法。

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