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语文试题

注意事项:

1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号:

2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;

3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示:

4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;

5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。

考生注意:

1.本试卷共22道小题。

2.本学科考试时量120分钟,满分120分。

一、积累运用(共20分)

三月,校园科技节如约而至。以下文段节选自小勤同学在科技节开幕式上的发言稿。请阅读文段,回答相应问题。

(一)

在人工智能的迅猛发展中,许多曾经被视为yì想天开的设想,如今正以千钧之力推动着科学的边界。尽管技术上的滞碍时有出现,但每一次突破都让我们离未来更近,正如“开卷有益”,深入研究总能带来新的启shì。而那些对人工智能浮光掠影式的理解,则往往忽视了其背后复杂的科学原理与潜力。

1.下列对画线部分字音字形、词语使用的分析正确的一项是(2分)()

A.“千钧之力”的“钧”读作“jūn”,“尽管”的“尽”读作“jìn”。

B.“滞碍”的“滞”读作“zhì”,“潜力”的“潜”读作“qiǎn”。

C.“yì想天开”写作“意想天开”,“启shì”写作“启示”。

D.文段中,“开卷有益”和“浮光掠影”两个成语的使用是恰当的。

(二)

2.请根据上下文,默写相应诗句,补全文段。(4分)

在探索中,困难如浮云蔽目,但只要我们坚持攀登,终会站在高处,视野开阔。正如王安石《登飞来峰》中所写,(1)“,”。而在迷茫之际,不要气馁,峰回路转,定能再度发现生机。恰如陆游游山西村》中所写,(2)“_______________,_______________.

(三)

①人工智能在数据处理和任务执行上展现出强大能力;但它缺乏人类的创造力、情感和道德判断。②人类的优势在于想象力、同理心和跨领域思考,这些是人工智能难以企及的。③面对人工智能的崛起,提醒我们不应感到畏惧。④我们只有学会思考与创新,将人类的独特优势与人工智能的技术力量结合,就能创造更美好的未来。

3.下列对以上文段的修改,不正确的一项是(2分)()

A.第①句中的分号应改为逗号。B.第②句中的逗号应改为顿号。

C.第③句中的“提醒”应该删去。D.第④句中的“只有”应改为“只要”。

(四)

科技改变工作。从“朝九晚五”到远程办公,;从手工操作到自动化生产,。科技改变生活。从线下购物到网购狂欢,;从传统家居到智能家居,

4.将下列句子填入横线,排序最恰当的一项是(2分)()

①科技让购物体验更加丰富多彩

②科技让工作效率大幅提升

③科技让生活更加舒适惬意

④科技让工作地点更加灵活自由

A.②④①③B.②③①④C.④②①③D.④②③①

5.请仿照文段(四)进行仿写,补全下面的横线。(4分)

科技改变学习。从纸质书籍到电子阅读,;从死记硬背到个性化学习,

6.小勤同学想在发言稿中恰当地引用名言佳句。下列名言中最能体现科学探索精神的两项是。(2分)

①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。-文天祥

②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。-陆游

③人的天职在于勇于探索真理。-哥白尼

④人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。-列夫·托尔斯泰

7.九年级(一)班即将举行以“科学探究”为主题的语文学习活动,以下是活动方案,请根据要求,回答问题。(共4分)

活动名称

探秘科学,“语”你同行

活动目的

1.了解科技进展,学习科学家的探索精神和科学思维方法。

2.培养搜集信息、整理信息、口头及书面表达的能力。

3.激发科学探究的兴趣,培养科学精神和创新意识。

活动时间

2025年3月6日14:00-17:00

活动地点

九年级(一)班教室

具体安排

活动一:科学家故事分享

活动二:

活动三:

(1)请阅读活动方案,参考活动一,再设计两个活动。(2分)

①②

(2)小勤作为九年级(一)班的班长,需要当面邀请语文老师王老师参加活动。请你为她设计邀请语。(2分)

王老师,

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