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校园文化教案

校园文化教案1

目的：通过活动让学生明白认真值日是热爱劳动的表现，也是班级、教育学生义不容辞的活动。

活动要点：

1、认真值班是热爱劳动的表现。

2、认真负责。

教具准备：小奖品；

活动流程：

1、激发兴趣，引入活动

同学们，看看我们教室的环境。你有什么感觉？（引导学生说：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境下，我觉得上课很舒服，很开心。）

②今天哪些学生值日？告诉大家他们是怎么值班的。值日生今天对自己的工作负责吗？（讨论结束后，引导学生说：值日生热爱劳动，对工作认真负责，关心班级，不怕脏不怕累，为班级尽职尽责……）

③小朋友，猜猜今天班会的主题是什么？

2、情感教育（投影情境画）图

①有果皮、纸片、土块等。在地面上；

②桌子乱七八糟，黑板没擦；

......拖把、水桶等。堆得乱七八糟；同学们，你们从这些图片中看到了什么？你感觉如何？（学生看图提问。最后引导他们说：卫生差，乱。在这样的教室上课很不舒服，会影响他们的学习和健康等......

3、如何

①把挂图拿出来让学生看一看，说一说（有的洒水，有的扫地，有的拖地，有的擦桌椅，有的摆……）

②这些事怎么做好？

（一）学生动手实践和教师指导。

...论说小组所有同学一起工作，认真负责，积极主动...

4、谈了解真相。为什么每天都要值班，轮流当值日生？（引导学生说：值日是为了让学生在干净的教室里学习。值班劳动是大家的事，大家都要动手。每个学生都是班级的主人，也应该是。）

5、明辨是非，升华认识（图为学生的判断，说出原因）

①下雨时，小明双脚沾满泥巴走进教室；

②玲玲扫地时，灰尘满教室飞；

③小刚拖完脚说：“我们去倒脏水。”蔷蔷说，“我摆好桌椅。我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天我是冬冬的值日生，他下午放学却回家了；

⑤手工课结束后，小丽把不用的卷子都拿到地下了。

6、表扬这些值日生

①每个小组讨论选出优秀的值日生，组织大家说说自己是如何成为值日生的。

②给值日生优秀的同学送小红花，给他们小奖品。

活动摘要

1、通过这次班会，同学们学到了劳动最光荣的真理，那就是我们都是班级的小主人。值班劳动是我们应该做的。值日要以大师的精神认真负责地做好，打扫教室及周边环境，保持清洁，让学生在干净的学习环境中学习生活。我提议：大家都要努力做一个值日生，一个热爱劳动，关心集体的好学生，好吗？

2、全班一起唱《劳动最光荣》。（随着歌唱班会的结束）

第二部分：小学3—6班社团活动教案“我参加校园文化活动”

1、活动目标：

本学期在学校德育处的领导下，以“助人自助，完善人格，全面发展”为宗旨，在“自愿自主”的活动原则下，开展一系列丰富多彩的活动，提高心理成员的心理发展水平和能力。同时，在活动中扩大社团影响力，更好地向全体师生传播心理健康知识，促进全体师生和谐发展。

二、活动：

本学期，根据学校教育教学工作安排的实际情况，俱乐部计划开展以下活动：

1、在总结上学期全部工作的基础上，基于协会成员一定程度的相互了解，本着自治原则，民主选举产生会长、副会长和小组长。

2、完成四期橱窗海报，主题如下：3月：心理图片展4月：缅怀逝去的亲人，珍惜现在的生活5月：关于少年6月：准备中考和期末考试。

3、3月12日植树节，制作“绿化心灵”的宣传标语，在校园适当的地方展示。

4、有一个关于心理学知识的图片展。

5、组织看一部心理片《美丽人生》。成员们写下自己的感想交流，最后请专业老师点评。

6、开展心理讲座：处理师范生的人际关系。

7、举办社团成员聚会，加强交流，增进熟悉，提高团体凝聚力。

8、为全校进行一场心理短剧表演。

9、继续播心理广播。这个广播节目的定位是更直接地向师生宣传普及心理健康知识，宣传学校心理咨询室和心理健康教育。本学期每个节目的主题如下：成功、求职、人际关系、特考期、性格、距离、爱情、我们的心境、亲情、友情、对目前学习状况的坚持。时间表：每周五下午2点到4点半。

10、完成心理学会杂志《辛亥远航》第四期，每月一期。每个时期的主要内容设计如下：

三月：特别关注，有趣的心理测试（哈佛心理测试），心灵鸡汤（两个鼓舞人心的故事），流动的声音（成员的随笔），名著欣赏（焦虑的心），老师的寄语。

四月：成长过程，有趣的心理测试，心理课堂，精神分析，梦的解析，成员的声音，快乐的微笑。

五月：俱乐部活动回顾、百科知识、访谈、会员风采、学习话题、心灵寄语、心灵氧吧。

六月：学期总结，心理问答，百科知识，行云流水，灵魂解析，开心微笑。

1、进行心理问卷调查，了解校园师生的`心理动态，并做出总结，为师生的工