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校园文化教案
校园文化教案1
目的:通过活动让学生明白认真值日是热爱劳动的表现,也是班级、教育学生义不容辞的活动。
活动要点:
1、认真值班是热爱劳动的表现。
2、认真负责。
教具准备:小奖品;
活动流程:
1、激发兴趣,引入活动
同学们,看看我们教室的环境。你有什么感觉?(引导学生说:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境下,我觉得上课很舒服,很开心。)
②今天哪些学生值日?告诉大家他们是怎么值班的。值日生今天对自己的工作负责吗?(讨论结束后,引导学生说:值日生热爱劳动,对工作认真负责,关心班级,不怕脏不怕累,为班级尽职尽责……)
③小朋友,猜猜今天班会的主题是什么?
2、情感教育(投影情境画)图
①有果皮、纸片、土块等。在地面上;
②桌子乱七八糟,黑板没擦;
......拖把、水桶等。堆得乱七八糟;同学们,你们从这些图片中看到了什么?你感觉如何?(学生看图提问。最后引导他们说:卫生差,乱。在这样的教室上课很不舒服,会影响他们的学习和健康等......
3、如何
①把挂图拿出来让学生看一看,说一说(有的洒水,有的扫地,有的拖地,有的擦桌椅,有的摆……)
②这些事怎么做好?
(一)学生动手实践和教师指导。
...论说小组所有同学一起工作,认真负责,积极主动...
4、谈了解真相。为什么每天都要值班,轮流当值日生?(引导学生说:值日是为了让学生在干净的教室里学习。值班劳动是大家的事,大家都要动手。每个学生都是班级的主人,也应该是。)
5、明辨是非,升华认识(图为学生的判断,说出原因)
①下雨时,小明双脚沾满泥巴走进教室;
②玲玲扫地时,灰尘满教室飞;
③小刚拖完脚说:“我们去倒脏水。”蔷蔷说,“我摆好桌椅。我不去。”小兰跑过来说:“我去。”
④今天我是冬冬的值日生,他下午放学却回家了;
⑤手工课结束后,小丽把不用的卷子都拿到地下了。
6、表扬这些值日生
①每个小组讨论选出优秀的值日生,组织大家说说自己是如何成为值日生的。
②给值日生优秀的同学送小红花,给他们小奖品。
活动摘要
1、通过这次班会,同学们学到了劳动最光荣的真理,那就是我们都是班级的小主人。值班劳动是我们应该做的。值日要以大师的精神认真负责地做好,打扫教室及周边环境,保持清洁,让学生在干净的学习环境中学习生活。我提议:大家都要努力做一个值日生,一个热爱劳动,关心集体的好学生,好吗?
2、全班一起唱《劳动最光荣》。(随着歌唱班会的结束)
第二部分:小学3—6班社团活动教案“我参加校园文化活动”
1、活动目标:
本学期在学校德育处的领导下,以“助人自助,完善人格,全面发展”为宗旨,在“自愿自主”的活动原则下,开展一系列丰富多彩的活动,提高心理成员的心理发展水平和能力。同时,在活动中扩大社团影响力,更好地向全体师生传播心理健康知识,促进全体师生和谐发展。
二、活动:
本学期,根据学校教育教学工作安排的实际情况,俱乐部计划开展以下活动:
1、在总结上学期全部工作的基础上,基于协会成员一定程度的相互了解,本着自治原则,民主选举产生会长、副会长和小组长。
2、完成四期橱窗海报,主题如下:3月:心理图片展4月:缅怀逝去的亲人,珍惜现在的生活5月:关于少年6月:准备中考和期末考试。
3、3月12日植树节,制作“绿化心灵”的宣传标语,在校园适当的地方展示。
4、有一个关于心理学知识的图片展。
5、组织看一部心理片《美丽人生》。成员们写下自己的感想交流,最后请专业老师点评。
6、开展心理讲座:处理师范生的人际关系。
7、举办社团成员聚会,加强交流,增进熟悉,提高团体凝聚力。
8、为全校进行一场心理短剧表演。
9、继续播心理广播。这个广播节目的定位是更直接地向师生宣传普及心理健康知识,宣传学校心理咨询室和心理健康教育。本学期每个节目的主题如下:成功、求职、人际关系、特考期、性格、距离、爱情、我们的心境、亲情、友情、对目前学习状况的坚持。时间表:每周五下午2点到4点半。
10、完成心理学会杂志《辛亥远航》第四期,每月一期。每个时期的主要内容设计如下:
三月:特别关注,有趣的心理测试(哈佛心理测试),心灵鸡汤(两个鼓舞人心的故事),流动的声音(成员的随笔),名著欣赏(焦虑的心),老师的寄语。
四月:成长过程,有趣的心理测试,心理课堂,精神分析,梦的解析,成员的声音,快乐的微笑。
五月:俱乐部活动回顾、百科知识、访谈、会员风采、学习话题、心灵寄语、心灵氧吧。
六月:学期总结,心理问答,百科知识,行云流水,灵魂解析,开心微笑。
1、进行心理问卷调查,了解校园师生的`心理动态,并做出总结,为师生的工
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