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小动物过冬阅读教学设计
第一章小动物过冬阅读教学导入
1.设计目标
本节课旨在通过《小动物过冬》的故事,让学生了解不同小动物如何应对冬天的生存挑战,培养学生的阅读兴趣,提高他们的观察力、思考力和语言表达能力。
2.教学对象
本节课适用于小学二年级的学生,他们对动物有浓厚的兴趣,但尚未形成系统的动物知识体系。
3.教学重点
-理解故事内容,感知小动物过冬的方法。
-学会观察、分析、总结小动物的生存策略。
-培养学生的阅读习惯和团队协作能力。
4.教学难点
-引导学生关注细节,发现小动物过冬的奥秘。
-激发学生的想象力,培养他们解决问题的能力。
5.教学过程
-开场:教师简
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