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学习物理化学的参考心得体会5篇

学习物理化学的心得体会1

一学期就如此悄然而逝。回想一下本人学到了什么。然而，一闭眼，感受本人什么未曾学到。对物理化学没有整体的感知。

我想这应该说我本人平时不注重积累和总结吧。

确实，平时就只顾着赶作业，而无视了总结。这一学期，我特别少认确实想这章学完了，我该总结了。特别少认确实想这两章学完了，我该总结了。更别说全本书学了，我该总结了。

总结不只应该挂在嘴上，而应落实下来。有总结才有系统的积累。这是我对学习物化及其他课的最深的一点感想，或者说是收获吧。

但细心回想，收获依然有的。

首先，从教师那儿我学到了，做事之前的预备要做好，做事时常常抬头从不同的角度看看，做完了要记得总结。做之前要认真考虑：我做这件事是为了什么目的，我想到达什么效果，中间可能会出现哪些咨询题，我有没有在做无用功……特别多时候总觉得本人特别忙，但是在忙什么呢?有必要吗?有没有快速点的方法?这些咨询题却没有考虑。

好比，进山之前，我未总体感知他;进山之后，我自顾着低头做，却忘了抬头看看脚下的路，它延向何方，路边风景如何;出山之后，却未回头看看我是如何进去的，又是如何出来的。还有别的路吗我没有考虑过。那是我没有时间吗?所以，我们都明白，时间是挤出来的。正如，特别多成功之士，他们的成功部分在于他们会挤时间，把时间用在刀刃上。

其次，我觉得有一点特别重要，确实是我从何教师和周教师身上深深感遭到的乐观的心态。

我不断觉得本人是一个悲观的人，我总结得本人这不行，那不行。过于在乎别人的看法，总觉得本人什么都做不来。一件事对我来说，想到的也都是它坏的一面。而教师不同，她们总能从另外的角度把本人变得欢乐起来。每次上课，她们都是笑嘻嘻的，特别快乐。每节课都让她们变得如此精彩。我常对本人说，既然认识到了就行动啊。对，我得养成乐观的心态，向教师那样，快乐的工作，愉快的学习，那样也才有效率。

这两点让我获益匪浅。

下面，我想谈谈本人对物理化学的学习情况。

物理化学上册共有七章。其中，第一章《气体》我们没上。我觉得剩下六章大概分为三类。第一类：热力学两定律和统计热力学;第二类，化学势;第三类，两个平衡，相平衡和化学平衡。这其中，我认为本人化学势和两平衡学的还好。这三章，多在计算，而喜爱动笔计算做题的我，这几章到也顺手。相图这章记住几品种型的相图就没事。不过，热力学定律学的就差点。关键是运用不是特别熟悉。里面有些公式运功的条件不是把我的特别准。对状态函数G和A学的不够好。对它们的定义能接受，但涉及计算和概念，依然会出错。最不好的是统计热力学。缘故在于，公式太多，有特别杂。“配分函数”这个概念依然有点难明白。

不过，这些咨询题，清晰了我会处理的。

我想说的还有一点，何教师的教学方法我觉得特别好，我特别庆幸能由何教师交我们。确实。我说的是实话，出自内心的。再说，欢乐的人，总能欢乐着打动别人。这是教师的特色。

不过，作为讲台下的臣民，教师说过的分组，我感受不是特别成功。就拿我们组说，特别多事就没有发挥小组的力量。咨询题出于哪，我还不是特别清晰。不过，我相信我们大伙会家加油的。

相信我们!我们会让教师感遭到创新实验班的精彩!

学习物理化学的心得体会2

科学的目的除了应用以外，还有发觉世界的美，满足人类的好奇心。物理化学自然也是科学，因而同样适用。

化学热力学，化学动力学，电化学，外表化学……物理化学研究的主要内容大致如此。然而，在刚刚开场学物化的时候，我几乎被一大堆偏微分关系式所吓晕。尤其是看那一大堆偏微分的公式，更是让我觉得头痛。然而通过阅读以及对往常高数的复习，我渐渐地能理解偏微分的含义了。由于物化是一门穿插性的学科，因而我们除了上课要认真听讲更重要的是联络往常学习过的知识，将它们融会贯穿，这才能学习好物化。

物化是有用的，也是好玩的，这些是学习物化的动力，那么，怎么样才能够学好物化呢?对我来说，主要确实是理解-经历-应用，而串起这一切的线索则为做题。理解是根底，理解各个知识点，理解每一条重要公式的推导过程，使用范围等等。我的记性不太好，因而特别多知识都要理解了之后才能记得住，但是也正因如此，我对某些部分的知识点或公式等的理解可能比别人要好一点，不过也要详细情况详细分析，就好似有一些公式的推导过程比拟复杂，那或许能够放弃对推导过程的理解，毕竟最重要的是记住这条公式的写法及在何种情况下如何使用该公式，如此也就能够了，说到底，对知识的经历及其应用才是理解的根底物理化学不在于繁杂的计算，而是思路。

我觉得学习物化时应该逐步的建立起属于本人的物理化学的理论框架，要培养出物理化学的思维方式，而且应该有本人的看法，要创新。物化离不开做题。认真地去做题，认真地归纳总结，如此才