课时分层作业6全球航路的开辟.docxVIP

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课时分层作业(6)全球航路的开辟

1.14世纪以来,货币成为西欧普遍的交换手段,贵族用货币购买奢侈品,农民用货币缴纳地租,手工工场主、租地农场主和商人需要更多的货币以便扩大经营。这一状况()

A.植根于资本主义经济的发展

B.反映了封建庄园经济的瓦解

C.蕴含着新航路开辟主要动因

D.引发了西欧社会的价格革命

2.根据“里斯本地理大发现纪念碑”上的文字记录,新航路开辟者的身份有贵族、导航员、天文学家、历史学家,画家、诗人、传教士、作家、航海家、军事家等。材料反映的是()

A.航海参与者涵盖多个阶层

B.封建贵族们大力支持航海

C.全民有着强烈的宗教狂热

D.西葡两国是世界贸易中心

3.佛罗伦萨地理学家托斯坎内里曾按照地圆说理论绘制了“世界地图”,将中国和印度的位置确定在大西洋的彼岸,使人们相信,从欧洲出发向西穿越大西洋,就可以到达东方。据此推断该地图()

A.证明了地圆学说的正确性

B.为新航路开辟提供智力支持

C.使世界开始连接成整体

D.为教会发展提供地理学知识

4.马可·波罗对东南亚的财富进行了这样的描述:“(南海)共有7459座岛……其中一切富源,或为黄金宝石,或为一切种类香料,多至不可思议”“(爪哇岛)甚富,出产种种香料……黄金之多,无人能信。”这些描述()

A.刺激了欧洲对东方的探险活动

B.开启了东西方建立联系的时代

C.加速了封君封臣制度的发展

D.增强了冒险家传播宗教的热情

5.有学者不认同将早期新航路开辟的经济动因全部归为“商品经济发展,资本主义萌芽”的需要,认为西葡两国开辟新航路真正的目的是满足封建主义的恶性贪欲,香料和奢侈品是第一需要。据此可知()

A.历史研究应该带着论点寻找论据

B.学者的观点比教科书更具准确性

C.历史研究随视角不同而趋于多元

D.时代的发展变化决定了历史认识

6.1450年左右,欧洲的方帆船与大三角帆船已经完全结合,前桅与主桅挂方帆,有利于抢风,更适合跨洋远航;后桅则悬挂三角帆,有利于操纵,适于沿岸航行和岛际航行。欧洲造船技术的发展()

A.已经领先于世界 B.引发了科学革命

C.有利于新航路的开辟 D.得益于动力革新

7.有学者认为:“在15世纪80年代,欧洲人可能已经在纽芬兰岛周围捕鱼了。从某种意义上说,哥伦布的远航不是第一次,而是最后一次对美洲的‘发现’。……哥伦布的重要性首先可归因于欧洲形势的改变,而不是他到达了一个‘新’大陆。”该学者强调的是()

A.哥伦布之前就已经发现了新大陆

B.哥伦布航海活动的深远影响

C.哥伦布并不知道他发现了新大陆

D.哥伦布航海活动的历史条件

8.1497年,英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛;16世纪,荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和航海图;1642—1643年,荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时到达新西兰。这些航线的开辟()

A.实现了西欧人的寻金梦

B.建立了世界各大洲之间的直接联系

C.丰富了人类的地理知识

D.导致欧洲贸易中心移到大西洋沿岸

9.库克船长在1768年第一次远征太平洋时雇用了知名艺术家,在航行中完成了1000多幅植物类博物画和素描稿,还有数百张动物类博物画。其中很多动物图被后期的博物学家用作了新物种描述的参考。这表明这一时期的航海探险()

A.传播了欧洲的绘画艺术

B.推动了近代自然科学发展

C.丰富了人类的地理知识

D.开辟了众多重要的新航线

10.史学家钱乘旦指出:“地理大发现对世界整体格局的变化产生了不可估量的影响,我们千万不要把地理大发现仅仅看作地理的发现,只是找到几条海上通道,或者一块新的大陆。”作者意在强调,地理大发现()

A.导致了价格革命的爆发

B.推动世界贸易的发展

C.开启了世界之间的联系

D.促使西方优势的形成

11.阅读材料,回答问题。(16分)

材料一1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产关系的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段,贵金属黄金成为人人都渴求的东西。

材料二1453年信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国兴起,攻陷君士坦丁堡,后来又在1517年攻占开罗,1529年征服维也纳。奥斯曼帝国的扩张,加上钦察汗国的崩溃,使西欧各国通过地中海到东方的传统商路被彻底阻隔了。

——摘编自计翔翔、周百鸣《地理大发现探幽》

材料三

(1)依据材料一、二并结合所学知识,分析新航路开辟的原因。(8分)

(2)依据材料三及所学知识,分析新航路开辟的条件。(8分)

12.1500年前,阿拉伯和意大利商人已在欧亚大陆贩运商品。阿拉伯打通了地中海和通往东方的商路,切断了欧洲商业与其财富、知识重要来源的联系。据此可推知,欧洲人开辟新航路的诱因是()

A.传统的东西方贸易通道被切断

B.不满阿拉伯

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