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甘肃省白银市2024年中考生物试卷含解析答案.docxVIP

甘肃省白银市2024年中考生物试卷含解析答案.docx

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甘肃省白银市2024年中考生物试卷

一、单项选择题(本题包括6道题目,每题2分,共12分)

1.花生植株不具有的结构层次是()

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

【答案】D

【解析】【解答】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。而动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见,植物体的结构层次中不包含“系统”这一层次。花生作为植物的一种,其结构层次自然也不包含“系统”。D符合题意。

故选D。

【分析】绿色开花植物的结构层次:

2.在玉米种子中,能够发育成根系的结构是()

A.胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.子叶

【答案】C

【解析】【解答】A、胚芽发育成茎和叶,A不符合题意。

B、胚乳内含有丰富的营养物质,即在种子萌发过程中,为种子萌发提供营养物质,B不符合题意。

C、胚根发育成根,C符合题意。

D、子叶内含有营养物质,为种子萌发提供营养,D不符合题意。

故答案为:C

【分析】此题考查种子萌发的过程,为基础题,比较简单,熟记:种子的胚是植物幼小植物体的前身,胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的,胚根将来发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位。

3.一个靖远蜜瓜中有很多枚种子,这说明雌蕊中有很多个()

A.子房 B.胚珠 C.花药 D.花粉

【答案】B

【解析】【解答】植物的花经过传粉和受精以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实。因此一个蜜瓜中有很多粒种子,这说明一个雌蕊子房中有多个胚珠,B符合题意。

【分析】果实与种子的形成:

4.进入青春期,男生长出胡须,声音变粗,女生乳房增大,声调较高。这种身体发育方面的变化.主要与哪种激素有关()

A.性激素 B.生长激素 C.甲状腺激素 D.胰岛素

【答案】A

【解析】【解答】A、进入青春期,生殖器官开始发育直至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,所以,男生长出胡须,声音变粗,女生乳房增大,声调较高。这种身体发育方面的变化.主要与性激素有关,A符合题意。

B、生长激素调节人体的生长发育,B不符合题意。

C、甲状腺激素能调节新陈代谢、生长发育、提高神经系统的兴奋性,C不符合题意。

D、胰岛素具有促进血糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度的作用,D不符合题意。

故答案为:A

【分析】此题考查青春期生理变化,为基础题,难度一般,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,性发育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等。

5.男性精子中的性染色体组成是()

A.X B.Y C.X或Y D.X和Y

【答案】C

【解析】【解答】人的体细胞内的23对染色体,其中22对是常染色体男女都一样,第23对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的染色体是22对+XY,女性的染色体组成是22对+XX,在亲代的生殖细胞形成过程中,成对的染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子——含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞,所以,男性精子中的性染色体组成是X或Y,C符合题意。

故答案为:C

【分析】此题考查人类染色体的组成,为基础题,难度一般,熟记:男性产生两种类型的生殖细胞:即含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,女性只产生一种卵细胞22+X。

6.小李同学不慎感染流感,从传染病角度分析,他的同学和家人属于()

A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群

【答案】D

【解析】【解答】A、病原体是能引起传染病的病毒、细菌、寄生虫等,A不符合题意。

B、传染源是指向外散播病原体的人或动物,题干中小李则属于传染源,B不符合题意。

C、传播途径是指病原体离开传染源后到达另一个易感者的途径,流感的传播途径是空气和飞沫,C不符合题意。

D、易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,题干中,小李感染流感为传染源,那么他的同学及家人则属于易感人群,D符合题意。

故答案为:D

【分析】此题考查差传染病的概念、传染病的三个基本环节,为基础题,难度一般,传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,传染源是指能够散播病原体的人或动物,传播途径是指病原体离开传染源后到达另一个易感者的途径,易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。

二、填空

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