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九年级化学《空气》单元教学策略与实验设计

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）学习背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）学习内容与重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（三）教学策略与实验设计的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）创设情境，激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

利用多媒体展示空气的奥秘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

开展生活实例讨论，引出课题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）科学探究，培养能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

设计实验方案，探究空气的成分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

分析实验数据，得出结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

小组合作，交流分享学习成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）实际应用，拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

介绍空气污染及其防治．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

探讨空气中氧气的用途与制备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、实验设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）空气成分探究实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

实验目的与原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

实验材料与设备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

实验步骤与操作方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

实验现象与记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

实验结论与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）氧气制备与性质实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

实验目的与原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

实验材料与设备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

实验步骤与操作方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

实验现象与记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

实验结论与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）空气污染与防治实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

实验目的与原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

实验材料与设备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

实验步骤与操作方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

实验现象与记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

实验结论与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

四、教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

学生学习成果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

教师教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）教学反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

学生反馈收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．