江西省九江市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（解析版）.pdfVIP

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九江市2024-2025学年度上学期期末考试

八年级语文试题卷

说明：

1.全卷满分120分，考试间150分钟。

2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。

一、语言文字运用本（大题共6小题，11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

家是最小国，国是千万家。家是国的基础，国是家的延伸。奋进征程中，d（ing）天立地的中华

儿女锲而不舍、砥砺前行，舍弃“小家”（）成就“大家”，将“家国一体”的意识牢牢地零刻在灵

魂深处。只有将爱家和爱国相统一，我们才能汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

1.根据拼音写汉字，给加点字注音。

⑴d（ing）2（）镌

2.在括号内填入的标点符号是

【答案】L①.顶②.juM

2.）

【解析】

【1题详解】

本题考查字音字形。

顶天立地：dingtianlidi,形容形象高大，气概雄伟豪迈。

镌刻：juanke,雕刻。

【2题详解】

本题考查标点符号运用。

在“舍弃小‘家（）成就大‘家”中，“舍弃小‘家’”和“成就大‘家’”是两个并列的动作表

述，且句子较短，中间应使用逗号来表示停顿。

阅读下面的文字，完成下面小题。

研读历史经典，看成败、鉴是非、知兴替；研读文学经典，心灵、增加才情；研读哲学经典，

改进思维、把握规律、增强思辨能力；研读伦理经典，知廉耻、懂荣辱、辨善恶。总之，通过研读优秀传

统文化典籍，使我们可以增强人工素养和精神境界。

3.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.洗涤B.陶冶C.清洗D.提升

4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A.读优秀传统文化典籍，我们可以增强人文素养和精神境界。

B.读优秀传统文化典籍，我们可以提高人文素养和精神境界。

C.通过读优秀传统文化典籍，我们可以提高人文素养和精神境界。

D.通过读优秀传统文化典籍，我们可以增强人文素养和精神境界。

【答案】3.B4.C

【解析】

【3题详解】

本题考查词语辨析。

A.洗涤：清洗，洗刷；

B.陶冶：比喻给人的品格以有益的影响；

C.清洗：通过清除、洗涤等方式，使物品或环境变得干净整洁；

D.提升：提高一（般指等级、职位、质量等）；

句中形容读文学经典对心灵起到的积极的、深入的塑造和提升作用，使心灵在文学经典的熏陶下得到升

华，用“陶冶”恰当；

故选Bo

【4题详解】

本题考查病句辨析。

原句“通过读优秀传统文化典籍，使我们可以增强人文素养和精神境界”中“通过……使……”的句

式，造成了句子缺少主语，应该删去“通过”或者“使”。因前文所述主语为读经典著作，因此删去

“使”字，这样前后主语保持一致；此外，“增强”与“人文素养和精神境界”搭配不当，可将“增强”

改为“提高”；

故选C。

5.阅读下面的文字，完成小题。

诗仙李白与庐山之间的情缘是一段诗意的交织。他为庐山撰写的诗歌为中国文化增添了宝贵的财富。

这些作品不仅展现了庐山的壮丽景色，,成为中国文学史上的经典之作。

下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.但也传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考

B.更传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考

C.仍传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考

D.所以传达了诗人对自然、人生和宇宙的深刻思考

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查句子衔接。

“不仅……而且更（）……”是一组表示递进关系的关联词。前文提到“这些作品不仅展现了庐山的壮

丽景色”，后面所填内容应在语义上更进一层，强调李白诗歌的内涵。“更传达了诗人对自然、人生和宇

宙的深刻思考”中