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新工科视角下应用型本科智能制造专业教学改革研究

目录

新工科视角下应用型本科智能制造专业教学改革研究（1）．．．．．．．．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、新工科理念下的教学改革概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）新工科的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）教学改革的必要性与方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、应用型本科智能制造专业教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）专业设置与课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、新工科视角下教学改革的具体措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）优化专业设置与课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）创新教学方法与技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）加强师资队伍建设与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、教学改革效果的评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（一）评估指标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）评估方法与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）评估结果的分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

新工科视角下应用型本科智能制造专业教学改革研究（2）．．．．．．．29

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.1智能制造领域的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.2应用型本科智能制造专业的教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.3研究的意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

二、新工科视角下智能制造专业的教学改革需求分析．．．．．．．．．．．．32

2.1人才培养目标与课程体系的适应性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2学生综合素质与行业需求匹配度分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3现代科技发展趋势对专业发展的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

三、应用型本科智能制造专业教学改革的主要内容．．．．．．．．．．．．．．38

四、教学方法与手段的改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.1理论与实践相结合的教学方法研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.2现代信息技术在教学中的应用探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3校企合作模式下的教学改革实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

五、师资队伍建设与能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

5.1教师队伍的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

5.2教师培训与进修机制的建立与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

5.3引进优秀人才，优化师资队伍结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

六、实验实训条件建设与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

6.1实验实训设施的配备与更新策略．．．．．．．．．．．．．．．