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微课题研究助力教师共同成长的路径探索
目录TOC\o1-4\z\u
一、教师共同成长的重要性 5
二、微课题研究对学校文化的促进作用 6
三、团队合作与协作精神的实践策略 7
四、课题选择的原则与策略 8
五、微课题研究对学校教育氛围的塑造 9
六、微课题研究提升教师的教学能力 10
七、确定研究主题与问题 11
八、导师引领模式 12
九、优化教学实践，提升教育质量 13
十、微课题研究的未来发展趋势 14
十一、协同教学模式 15
十二、微课题研究在教师培训中的实施路径 17
十三、
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