2024年小学教师个人述职德能勤绩新版（六篇）.docxVIP

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2024年小学教师个人述职德能勤绩新版

在回顾过去一年的工作中，与众多____学校的教师同仁一样，我始终秉持着严谨的工作态度，对每一项事务、每一份职责都勤勤恳恳、兢兢业业。以下，我将从五个维度对自身工作进行汇报。

一、德：

作为一名共产党员，我坚守共产主义信仰，紧密跟随党的步伐和号召，坚决拥护党的教育方针和路线，并将这些理念融入到我的教育教学实践中。我积极参加政治学习和党组织生活，认真学习《党章》及《保持共产党员先进性教育读本》等系列文件，致力于通过理论学习提升个人思想意识，以实际行动践行党员的先进性。

在师德建设方面，我认真学习师德规范，严格遵守学校规章制度，对教育教学工作充满热爱，对自己严格要求，以身作则，对每一位学生都充满责任感，关心他们的全面发展。

二、能：

作为语文教师，我深入研究课程标准，明确教学要求，不断更新教育理念，将课程改革的精神融入到日常备课和教学中。我积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，注重培养学生的自评和互评能力，推动学生在阅读课堂上实现“自主、合作、探究”的学习模式。我正致力于提高小组合作有效性的课题研究，并通过阅读教学杂志、网络资源等方式，不断丰富自己的教学知识。我虚心向其他教师学习，积极吸收优秀教学经验，并在实际教学中不断反思和提升。

作为班主任，我每学期都会制定详尽的班级管理措施和目标，并有计划地执行。在过去的一年中，我关注学生从小学到初中的过渡，培养他们良好的学习习惯，通过晨检、班会等多种形式，对学生进行思想教育，如感恩教育和诚信教育。我还积极参与学校精神文明建设、语言文字规范化及交通安全教育等工作，促进学生全面发展。

作为中队辅导员，我积极配合学校大队部组织各类活动，并在活动中有效管理班级，定期召开主题中队会，对学生进行安全教育和诚信教育。

三、勤：

在过去的一年中，我坚守岗位，全勤工作，圆满完成了语文教学和班主任的工作任务。

四、绩：

在校领导的关怀和同事们的帮助下，我在工作中取得了一定的成绩。例如，____年____月，我辅导的学生在全国语文能力大赛中获得三等奖，我本人也荣获优秀辅导员称号。同年____月，我辅导的学生习作《____》获得____市一等奖，另一篇习作《____》获得____市三等奖，我再次被评为优秀辅导员。我的教学案例《____》获得____市一等奖。

五、廉：

在教育教学工作中，我始终坚持廉洁从教，以身作则，公平公正地对待每一位学生，不偏不倚。我以一颗真诚的心关爱每一位学生，关心他们的成长，不求回报。

作为当代语文教师，我深知不仅需要具备崇高的师德和深厚的文化素养，还需要掌握新的教育理念和教学方法，更重要的是，要具备教育智慧，对教学工作有深刻的感觉和品味，对学生的才情和灵性有敏锐的洞察力。这将成为我未来努力的方向。在今后的工作中，我将继续学习他人的长处，弥补自己的不足，踏踏实实做人，认认真真工作，努力成为一名优秀的教育工作者。

2024年小学教师个人述职德能勤绩新版（二）

随着一个学年的落幕，本人在思想观念、职业素养、学术能力以及个人修养等方面均实现了显著的提升。在过去的一年中，本人坚定贯彻四项基本原则，忠诚拥护党的领导，热忱支持社会主义现代化建设，关心国家大政方针，关注国际时事。对党的教育事业充满热情，关爱学生，积极为学生排忧解难。在遵守法律法规及学校规章制度的严格要求自己，提升政治觉悟，自觉抵制不良风气。

以下是对本人在过去一学年中各方面表现的简要回顾：

一、少先队工作

少先队作为学校德育工作的关键部分，肩负着实施和推动德育工作的重任。其工作特点是任务繁重、事务琐碎。作为少先队大队辅导员，本人投入了大量时间和精力，取得显著成果，获得领导认可与同事赞誉。

1.配合德育部门，重点推进学生品德行为的培养。考虑到学校由三所合并，学生和家长素质参差不齐，本人根据实际情况，制定了适应新环境的学生品德行为培养计划，成立少先队值日队，强化日常行为规范教育。在第二学期，通过实施“文明班(队)”评比方案，有效提升班级管理水平，促进了学生自觉遵守校规，改善了校风校容。

2.加强鼓号队、国旗队的训练。针对鼓号队和国旗队的新老交替，本人精心挑选新队员，并组织严格训练，确保了队伍的素质和精神风貌，得到广泛好评。

二、学科教学工作

在学科教学方面，除了常规教学任务，本人在以下方面做出了额外努力：

1.通过激发学生对英语的兴趣，提升教学质量。通过小组竞赛等方式，充分调动学生的积极性，优化课堂教学。

2.推行四人小组互助学习，提升班级整体成绩。通过优生带动差生，促进中下水平学生的学习和参与。

3.强调课堂常规和学风建设，确保教学质量。

在四年级英语教学方面，通过上述努力，取得了令人满意的成绩，满足了学校教学质量的基本要求。

本人将继续秉持以学