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2025年医学课件-学校常见传染病及预防

措施

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.学校常见传染病概述

2.呼吸道传染病

3.肠道传染病

4.血液传染病

5.虫媒传染病

6.皮肤传染病

7.学校传染病预防措施

01

学校常见传染病概述

传染病基本概念

传染病定义

传染病是由病原微生物引起的，能在生物之间传播的疾病。据统

计，全球每年有超过1亿人感染传染病，其中约170万人因传染

病死亡。

病原微生物

病原微生物是引起传染病的直接原因，包括病毒、细菌、真菌、

寄生虫等。例如，流感病毒、肺炎球菌、HIV病毒等都是常见的

病原微生物。

传播途径

传染病主要通过空气、飞沫、接触、食物和水等途径传播。在校

园环境中，飞沫传播和接触传播较为常见，如流感、手足口病等

疾病多通过这些途径传播。

学校传染病的特点

人群聚集

学校是人群高度聚集的场所，学生、教职工等密集接触，为传染病传

播提供了便利条件。据统计，我国每年约20%的学生在校园内感染传

染病。

潜伏期短

学校传染病潜伏期较短，病原体侵入人体后，很快就能发病并出现症

状。这导致传染病在校园内迅速传播，短时间内形成流行。

易感性高

学生正处于生长发育阶段，免疫系统尚未完全成熟，对传染病的易感

性较高。同时，学生生活自理能力较差，个人卫生习惯不良，增加了

传染病的发生风险。

学校传染病的管理与防控

健康教育

通过健康教育提高师生对传染病的认识和预防意识，普及传染病防治

知识。研究表明，健康教育能有效降低传染病发病率，减少疫情传播

风险。

疫苗接种

按照国家免疫规划，为师生接种各类疫苗，提高群体免疫水平。如接

种流感疫苗，每年可预防约30%的流感病例。

病例管理

发现传染病病例后，及时隔离治疗，防止疫情扩散。同时，追踪密切

接触者，进行医学观察，确保及时发现和控制新病例。

02

呼吸道传染病

流行性感冒

病原体传播途径预防措施

流行性感冒（流感）由流感病毒流感主要通过飞沫传播，也可通