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第2课时比大小义务教育人教版一年级上册5以内数的认识和加减法1
和同样多读作:3等于3=33等号用数学符号怎么写?有几只猴,几个桃?猴多,还是桃多?比一比
比多读作:3大于2>32大于号用数学符号怎么写?有几个香蕉?猴多,还是香蕉多?比一比
比少读作:3小于4<34小于号用数学符号怎么写?有几个梨?猴多,还是梨多?比一比
“>”开口向左,“<”开口向右。1“>”“<”开口都对着大数。2仔细观察“”,“”,你发现了什么?
大数在前用大于号,小数在前用小于号,大于号小于号开口对着大数笑。
=“>”“<”“=”的书写
√
√√
341.43(教材P17做
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