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2025小学章程学校办学章程(标准版)

第一章总则

第一条为全面贯彻国家教育方针，推进依法治校，规范学校管理，保障学校依法自主办学，维护师生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合本校实际，制定本章程。

第二条学校全称为[学校具体名称]，英文表述为[英文名称]。学校地址为[详细地址]。学校官方网址为[网址]。

第三条学校由[举办者具体名称]举办，经[审批机关名称]批准设立，是一所实施初等义务教育的全日制公办教育机构，具有独立法人资格，独立承担民事责任。

第四条学校以“为学生的幸福人生奠基，为教师的专业成长搭台”为办学宗旨，全面实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生身心发展规律，依法治校，科学管理，努力办人民满意的教育。

第二章管理体制与运行机制

第六条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。校长依法行使下列职权：

（一）贯彻执行国家教育方针、政策和法律法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育；

（二）组织制定学校发展规划、年度工作计划和各项规章制度，并组织实施；

（三）领导和组织学校的教育教学工作，推进教育教学改革，提高教育教学质量；

（四）负责教师队伍建设，做好教师的聘任、考核、奖惩等工作，提高教师的业务水平和职业道德素养；

（五）管理学校的经费、设施和资产，合理使用教育资源，改善办学条件；

（六）负责学校的安全稳定工作，营造良好的育人环境；

（七）代表学校与社会各界进行交流与合作，争取社会支持，促进学校发展；

（八）行使法律法规和本章程赋予的其他职权。

第七条学校设置副校长若干名，协助校长开展工作。副校长根据校长的分工，负责分管领域的工作，并向校长负责。

第八条学校设立校务委员会，作为学校重大事项决策的咨询议事机构。校务委员会由学校领导、教师代表、家长代表、社区代表等组成，其主要职责是：

（一）对学校发展规划、重大改革方案、年度工作计划等重大事项进行审议，提出意见和建议；

（二）对学校教育教学、师资队伍建设、财务管理等工作进行监督和评价；

（三）协调学校与社会各界的关系，争取社会支持，促进学校发展。

第九条学校建立健全教职工代表大会制度。教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。教职工代表大会每学年至少召开一次会议，其主要职权是：

（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出意见和建议；

（二）听取学校发展规划、年度工作计划、财务工作报告、教职工队伍建设等重大事项的报告，提出意见和建议；

（三）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；

（四）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；

（五）监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；

（六）行使法律法规规定的其他职权。

第十条学校设立学术委员会，作为学校学术事务的咨询、审议和评定机构。学术委员会由学校教学、科研方面的专家和骨干教师组成，其主要职责是：

（一）审议学校教育教学、科研发展规划和科研管理制度；

（二）评定学校教育教学、科研成果和教师业务水平；

（三）对学校教育教学、科研项目的立项、申报等进行评审和指导；

（四）为学校教育教学、科研工作提供咨询和建议。

第十一条学校根据工作需要设置办公室、教导处、德育处、总务处、安全处等职能部门，各职能部门在校长的领导下，履行相应的管理职责，具体负责学校的各项工作。

第十二条学校加强与社区、家庭的联系与合作，建立健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络。学校成立家长委员会，定期召开家长委员会会议，听取家长的意见和建议，共同做好学生的教育工作。

第三章教育教学管理

第十三条学校坚持以教学为中心，遵循教育规律和学生身心发展规律，积极推进课程改革，优化课程设置，改进教学方法，提高教学质量。

第十四条学校严格执行国家和地方课程标准，开足开齐各类课程。积极开发校本课程，形成具有本校特色的课程体系。

第十五条学校加强教学常规管理，建立健全教学管理制度，规范教学行为。加强教学过程监控，定期开展教学检查和评估，及时发现和解决教学中存在的问题。

第十六条学校积极推进课堂教学改革，倡导自主、合作、探究的学习方式，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新精神和实践能力。

第十七条学校加强教育科研工作，鼓励教师开展教育教学研究和改革实验，推广教育科研成果，以科研促教学，提高教育教学质量。

第十八条学校加强教学资源建设，建立健全教学资源管理制度，充分利用现代信息技术，开