课题申报书：“互联网+”时代产教深度融合的新商科人才培养模式研究.docx

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2025-04-10 发布于湖北
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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

“互联网+”时代产教深度融合的新商科人才培养模式研究课题设计论证

课题设计论证报告

课题名称：

“互联网+”时代产教深度融合的新商科人才培养模式研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

随着互联网技术的飞速发展，“互联网+”已成为推动各行各业转型升级的重要力量。在教育领域，尤其是商科教育，这一趋势尤为显著。当前，国内外对于“互联网+”时代商科教育的研究主要集中在在线教育平台的构建、教学内容的数字化、教学方法的混合式改革等方面。然而，针对产教深度融合在新商科人才培养中的具体应用与效果评估的研究尚显不足