人教版五年级下册第五单元《图形的运动（三）》易错点大全[含答案].pdf

人教版五年级下册第五单元：图形的运动（三）

✅易错点一：旋转的意义

典例：

1OO

．如图是一个正九边形，点是图形的中心点，如果使图形绕点顺时针旋转，并且每次

旋转后都与原来的图形重合，每次至少要旋转()度。

点拨：解答此类题的关键是明确旋转的意义，理解每条边对应的内角度数就是旋转的最

小度数。

✅易错点二：旋转的应用

典例：

21()kg90°

．（）在台秤上放的物品，指针顺时针旋转了．

试卷第1页，共3页

22kg()()°

（）在台秤上放的物品，指针时针旋转了．

35kg()()°

（）在台秤上放的物品，指针时针旋转了．

点拨：解答此类题目的关键是根据表盘上的刻度计算出每个刻度所对应的度数，然后再

进一步求解。

【变式练习】

3．快乐大转盘。

1“”()“”

（）鼠顺时针转动格后就到达龙现在的位置。

2“()”2“”“”“()”

（）顺时针转动格后就到达羊现在的位置，此时羊已经转到现

在的位置。

3“()”()“”

（）顺时针转动格就能到达猪现在的位置。

4．左图是被打乱的四张图片，怎样才能还原成右图？

试卷第2页，共3页

5．画一画。

1A90°

（）将原图以点为旋转中心，逆时针旋转。

2O90°

（）将原图以点为旋转中心，顺时针旋转。

试卷第3页，共3页

1．40

【分析】决定旋转后图形的位置的要素：一是旋转中心或轴，二是旋转方向（顺时针或逆时

针），三是旋转角度。旋转中心是O点，钟面指针的转动方向是顺时针方向，周角360度，

1

旋转度数是旋转中心向正九边形的条边的两端画射线形成的角的度数，即可与原来的图形

重合，据此分析。

360÷940

【详解】＝（度）

每次至少要旋转40度。

2．2.5顺72顺180

【详解】略

3．4蛇鸡狗1

1“”1“”54“”

【分析】（）若把鼠看作第格，龙就是第格，之间相差格，所以鼠顺时针转动

4“”

格后就到达龙现在的位置。

2