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第五章世界的气候
第三节影响气候的因素
第2课时地形地势与气候
人类活动与气候;1.结合实例,说明地形对气候的影响。(综合思维)
2.认识人类活动对气候的影响,树立气候变化的全球观念及正确的环境观念。(人地协调观)
3.综合分析影响一个地区气候的主要因素,并举例说明气候对生产和生活的影响。(综合思维、人地协调观);山前桃花山后雪;正午太阳光线;泰山海拔1545米,此时山脚海拔145米处的气温为20℃,那么山顶的气温大约是多少?;对降水的影响
迎风坡降水多,背风坡降水少;改变地表状况;城市热岛效应;滥伐森林,大量燃烧化石燃料等,会使大气中二氧化碳浓度增加,二氧化碳对大气有保温作用,导致气温升高,极地冰雪融化,海平面上升,沿海低地被淹没。
旱涝灾害频繁发生。
极地动物的生存空间越来越拥挤。
土地沙漠化面积增大等。;措施:倡导“低碳生活”,控制、减少二氧化碳等温室气体的排放;植树造林、保护森林;开发利用清洁能源和新能源,如太阳能、风能等。;人类排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层,导致地面受到太阳紫外线增强,进而危及人类的健康。;气候对人类活动的影响;2.气候对人类生产活动的影响;3.气候的异常变化对人类的影响;1.测得某地山脚的海拔是280米,气温为24℃,山顶海拔为1280米,若仅考虑地形因素,则山顶的气温是()
A.15℃B.30℃C.18℃D.20℃
2.下列漫画最能反映全球气候变化的是();3.读安第斯山南段东西两侧及降水差异示意图,回答下列问题。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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