精品解析：辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年七年级10月月考道德与法治试题（解析版）.docxVIP

辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年七年级上学期10月月考

道德与法治试卷

一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的。本题共16小题，每题2分，共32分）

1.小明在日记中写道：“进入中学生活已是第二周了，老师说中学时代是生命馈赠给我们的成长礼物，我要好好珍楷和把握这份成长的新礼物。”小明所说的“成长的新礼物”有（）

①发展自我的多种机会②新的目标和要求

③摆脱依赖，拒绝帮助的思想④迎接挑战，塑造一个新的“我”

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对中学生活的机会与挑战的认识和把握。

①②④：依据教材知识，小明所说的“成长的新礼物”是发展自我的多种机会；新的目标和要求；迎接挑战塑造一个新的“我”，故①②④符合题意；

③：初中生的我们仍需要父母、老师和同学的帮助，故③说法错误；

故本题选B。

2.钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这启示我们，中学阶段要（）

A.把所有时间和精力用在学习上 B.学习他人的一切经验和方法

C.努力学习，为人生奠定基础 D.全力以赴广交朋友获得友谊

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查中学时代的相关知识。

A：把所有时间和精力用在学习上，说法太绝对，A错误；

B：学习他人的一切经验和方法，说法太绝对，要选择适合自己的学习方法，B错误；

C：钱学森的话表明中学时代是人生发展的一个重要阶段，我们要努力学习，为人生奠定基础，C正确；

D：全力以赴广交朋友获得友谊是错误的，应谨慎交友，广交益友，D错误；

故本题选C。

3.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”生活在这个时代的我们（）

①共同享有人生出彩的机会②共同享有梦想成真的机会

③必须舍弃个人人生目标④共同担当民族复兴大任

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查青年的使命。

①②④：依据教材知识，生活在这个时代的我们共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同担当民族复兴大任。①②④说法正确，符合题意；

③：我们不必舍弃个人的人生目标。少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，也中国梦密不可分。③错误；

故本题选B。

4.中学生梁子轩因个子矮小无法参加学校篮球队而非常苦恼。下列应对措施有助于他实现预期目标的是（）

A.增强实力，扬长避短 B.从容面对，顺其自然

C.自愧不如，调整目标 D.放弃努力，寻找良药

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查正确认识自己。

A：我们要正确认识自己。题干中，因个子矮小无法参加学校篮球队而非常苦恼，这需要增强实力，扬长避短，A正确；

B：顺其自然不利于解决问题，B错误；

C：我们要自信，不能自愧不如，C错误；

D：题干中同学不能放弃目标努力，但不需要寻找良药，可以扬长避短，D错误；

故本题选A。

5.“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明”。“日出”“日中”“炳烛”说明了学习的重要性和人生学习的三个阶段。鼓励我们要（）

A.在实践中学习 B.在兴趣中学

C.要掌握不同的学习方法 D.树立终身学习观念

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查正确认识学习。

D：“日出”“日中”“炳烛”说明了学习的重要性和人生学习的三个阶段。鼓励我们要树立终身学习观念，故

D正确；

ABC：与题干主旨不符合，故ABC排除；

故本题选D。

6.某市人民政府网站开通了“我向市长说句话”栏目，同学们就“如何减负”给市长留言。下面留言与这一要求不相符的是（）

A.东东：“学校可以设立作业超市，我们按需选择。”

B.阳阳：“学校应减少考试次数，不要公开学生排名。”

C.明明：“政府严格治理校外培训机构，禁止超前超纲补课。”

D.丽丽：“学习需要自觉、主动的态度，减负有利于我们享受学习的快乐。”

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对学习的认识。

ABC：依据教材知识，分析题干与选项得知，本题同学们就“如何减负”提建议、学校和老师角度，禁止超前超纲补课”“老师可以设立作业超市，不要公开学生排名”属于同学们就“如何减负”提的建议，故ABC说法正确；

D：减负有利于我们享受学习的快乐”不属于“如何减负”提的建议，故D说法错误；

本题属于逆向选择题，故本题选D。

7.浏阳市某校组织学生前往位于高坪镇的浏阳河国家湿地公园研学，实地了解黑鹳、海南鳽、小天鹅等神秘动物。这一活动旨在（）

①激发学生热爱自然、关爱