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宁波“十校”2025届高三3月联考
生物试题卷
本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间90分钟。
考生注意:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和
答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试
题卷上的作答一律无效。
选择题部分
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.我国是世界上野生植物种类最多的国家之一。但近年来,由于栖息地丧失和碎片化、外来物种入侵、环
境污染和气候变化等外部因素,使得部分物种在其原生地已不再适合生存,需要开展易地(迁地)保护对
其进行抢救,下列叙述错误的是()
A.建立野生植物园属于易地(迁地)保护
B.易地(迁地)保护的最终目的是使物种适应新环境
C.通过组织培养等生物技术可加强对濒危植物的保护
D.迁地的选址受植物的成活率等因素影响
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性的保护的保护措施:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有
效的措施。(2)易地保护:如建立动物园、植物园,易地保护是就地保护的补充,它为行将灭绝的物种提
供了最后的生存机会。(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等。
(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
【详解】A、建立野生植物园,将部分野生植物从原生地迁移到植物园进行保护,属于易地(迁地)保护,
A正确;
B、易地(迁地)保护的最终目的是在合适的时候将保护的物种重新引入原生栖息地,恢复和重建其野生种
群,而不是仅仅让物种适应新环境,B错误;
C、通过组织培养等生物技术,可以快速繁殖濒危植物,增加其数量,从而加强对濒危植物的保护,C正确;
D、迁地的选址需要考虑多种因素,比如当地的气候、土壤等环境条件是否适合植物生长,即要考虑植物的
成活率等因素,D正确。
故选B。
第1页/共25页
2.下列关于生物技术安全与伦理问题的叙述,错误的是()
A.我国严格禁止生殖性克隆人和治疗性克隆
B我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散
C.转基因作物有可能造成基因扩散,从而影响野生植物的遗传多样性
D.“设计试管婴儿”可以有目的地选择特定基因,可用于疾病预防
【答案】A
【解析】
【分析】1、治疗性克隆:指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植;
2、生殖性克隆:指将克隆技术用于生育目的,即用于产生人类个体;
3、中国政府:禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实
验),不反对治疗性克隆人;
4、生物武器的传播是把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方,可以对军队和平民造成
大规模杀伤后果。
【详解】A、我国严格禁止生殖性克隆人,但不反对治疗性克隆,治疗性克隆对于疾病的治疗等有重要意义,
A错误;
B、我国秉持负责任的态度,不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散,这是我国在生物武器方面
的明确立场,B正确;
C、转基因作物的基因有可能通过花粉等途径扩散到野生植物中,从而对野生植物的遗传多样性产生影响,
比如可能使野生植物获得某些新的性状,改变其在生态系统中的竞争等关系,C正确;
D、“设计试管婴儿”可以根据人们的需求有目的地选择特定基因,例如选择可以预防某些疾病的基因,从而
达到疾病预防的目的,D正确。
故选A。
3.果蝇(2n=8)是遗传学研究中常用的模式生物,其体细胞中染色体组成如图1。科研人员显微观察果蝇
细胞的染色体行为时,发现某时期Ⅲ号染色体呈图2状态,其基因和染色体发生的变化通常不包括()
第2页/共25页
A.基因排序变化B.基因数目变化
C.染色体结构变化D.染色体片段断裂
【答案】B
【解析】
【分析】二倍体生物产生的一个配子中的全部染色体称为一个染色体组,一个染色体组中含有该种生物生
长发育的全套遗传信息。
【详解】A、图2显示染色体发生了形态改变,这种改变很可能导致基因在染色体上的排序发生变化。当
染色体局部结构改变时,其上基因的排列顺序会随之改变,A正确;
B、仅从图2所示的染色体形态来看,没有证据表明发生了导致基因数目增减的变化,如缺失大片段或增
添新的基因片段等情况。它主要呈现的是局部结构的形态特征,没有涉及基因数目的变化,B错误;
C、图2中染色体明显有弯曲、特殊的形态出现,这反映出染色体的结构发生了改变,C正确;
D、染色体呈现出图2
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