人教版一年级上册数学精品教学课件 第3单元 核心素养提升练 两份分得同样多.pptVIP

第三单元5以内数的认识和加减法核心素养提升练两份分得同样多提示：点击进入习题21431．分一分，都能分得同样多吗？圈一圈。提升点1分析2～5的分成式中是否有一种是分得同样多点拨：在2~5的分成式中，2和4的分成式中有能分得同样多的分成式，3和5的分成式中没有。2．让这个游戏公平的方法：(总人数可以变化)方法一：右边添上人。方法二：左边去掉人。方法三：左边的人到右边。提升点2用多种方法使两份同样多212点拨：要想游戏公平，那么左右两边的人数需相同。首先考虑总人数不变的情况，那就需要从左边移几人去右边，保持两边同样多；再考虑总人数变化的情况，即在人数少的一边加人或者在人数多的一边减人。一共有3种方法。3．能使两个鱼缸里的鱼同样多的方法：(总数可以变)(1)从上面的鱼缸里拿走条鱼。(2)往下面的鱼缸里放入条鱼。(3)从上面的鱼缸里拿出条鱼放入下面的鱼缸。拓展点1三种方法的灵活应用212点拨：下面有2条，下面不变，则需要从上面拿走2条。上面有4条，上面不变，则需要往下面加入2条。总数不变，就需要将上面多的拿给下面少的，看图可以发现，需要拿1条，则两个都是3条。4．只有4朵花，如何使两瓶花的朵数同样多？从左边的花瓶拿朵给右边的花瓶。1拓展点2根据要求采取对应方法解决问题点拨：当4分成2和2时，分成的两部分相等，所以从左边的花瓶拿出1朵给右边的花瓶，此时左右两个花瓶都有2朵花，朵数相同。