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2025年高校辅导员心理危机干预心理干预技巧与策略考试
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.心理危机干预的核心目标是:
A.解决危机本身
B.预防危机发生
C.提高危机应对能力
D.帮助个体恢复心理平衡
2.以下哪项不属于心理危机干预的基本原则:
A.尊重个体自主性
B.建立信任关系
C.追求完美效果
D.维护个体隐私
3.在心理危机干预中,以下哪项行为是不恰当的:
A.主动倾听求助者的诉求
B.提供安慰和支持
C.对求助者进行指责和批评
D.适时引导求助者进行自我反思
4.心理危机干预中的“黄金时段”是指:
A.危机发生后24小时内
B.危机发生后48小时内
C.危机发生后72小时内
D.危机发生后96小时内
5.以下哪项不属于心理危机干预中的评估内容:
A.危机发生的背景
B.求助者的心理状态
C.求助者的社会支持系统
D.求助者的家庭背景
6.心理危机干预中的心理评估不包括以下哪项:
A.焦虑水平
B.抑郁水平
C.创伤后应激障碍
D.求助者的年龄
7.以下哪项不是心理危机干预中常用的干预技巧:
A.沉默技巧
B.反问技巧
C.认知重构
D.呼吸放松
8.在心理危机干预中,以下哪项不属于危机干预的干预策略:
A.提供心理支持和安慰
B.引导求助者进行自我反思
C.建立求助者与心理卫生机构的联系
D.强迫求助者接受心理治疗
9.心理危机干预中的心理援助不包括以下哪项:
A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理健康教育
D.心理危机干预培训
10.以下哪项不是心理危机干预中的评估指标:
A.求助者的心理状态
B.求助者的生理状态
C.求助者的社会支持系统
D.求助者的家庭背景
二、多项选择题(每题3分,共30分)
1.心理危机干预的原则包括:
A.尊重个体自主性
B.建立信任关系
C.维护个体隐私
D.强制干预
2.心理危机干预的基本步骤包括:
A.建立信任关系
B.进行心理评估
C.制定干预计划
D.实施干预措施
3.心理危机干预中常用的干预技巧有:
A.沉默技巧
B.反问技巧
C.认知重构
D.行为训练
4.心理危机干预的评估内容包括:
A.危机发生的背景
B.求助者的心理状态
C.求助者的社会支持系统
D.求助者的生理状态
5.心理危机干预的干预策略包括:
A.提供心理支持和安慰
B.引导求助者进行自我反思
C.建立求助者与心理卫生机构的联系
D.强迫求助者接受心理治疗
6.心理危机干预中的心理援助方式有:
A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理健康教育
D.心理危机干预培训
7.心理危机干预中的评估指标包括:
A.求助者的心理状态
B.求助者的生理状态
C.求助者的社会支持系统
D.求助者的家庭背景
8.心理危机干预的干预技巧包括:
A.沉默技巧
B.反问技巧
C.认知重构
D.行为训练
9.心理危机干预的干预策略包括:
A.提供心理支持和安慰
B.引导求助者进行自我反思
C.建立求助者与心理卫生机构的联系
D.强迫求助者接受心理治疗
10.心理危机干预中的心理援助方式有:
A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理健康教育
D.心理危机干预培训
三、案例分析题(每题10分,共30分)
1.小张是一位大学生,近期因学业压力、人际关系问题等产生心理困扰,出现失眠、焦虑等症状。作为高校辅导员,你应该如何进行心理危机干预?
2.小李是一名高中生,因家庭矛盾产生心理问题,导致学习成绩下滑。作为心理辅导老师,你应该如何进行心理危机干预?
3.小王是一名大学生,因遭遇车祸导致心理创伤,出现恐惧、焦虑等症状。作为高校辅导员,你应该如何进行心理危机干预?
四、简答题(每题10分,共30分)
1.简述心理危机干预的基本原则及其在实践中的应用。
2.请列举三种心理危机干预中的评估方法,并简要说明其作用。
3.如何在心理危机干预中建立良好的辅导关系?
五、论述题(20分)
论述心理危机干预中如何运用倾听技巧,以及倾听技巧在干预过程中的重要性。
六、应用题(20分)
假设你是一名高校辅导员,遇到一名因失恋而产生心理危机的学生小刘。请根据所学知识,设计一份心理危机干预方案,包括评估、干预措施和跟踪服务等。
本次试卷答案如下:
一、单项选择题
1.D
解析:心理危机干预的核心目标是帮助个体恢复心理平衡,使其能够适应生活中的各种压力和挑战。
2.C
解析:心理危机干预的基本原则包括尊重个体自主性、建立信任关系、维护个体隐私等,追求完美效果不属于这些原则。
3.
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