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9《“双减”改革下小学英语作业分层策略与教学评价体系的创新研究》教学研究课题报告
目录
一、9《“双减”改革下小学英语作业分层策略与教学评价体系的创新研究》教学研究开题报告
二、9《“双减”改革下小学英语作业分层策略与教学评价体系的创新研究》教学研究中期报告
三、9《“双减”改革下小学英语作业分层策略与教学评价体系的创新研究》教学研究结题报告
四、9《“双减”改革下小学英语作业分层策略与教学评价体系的创新研究》教学研究论文
9《“双减”改革下小学英语作业分层策略与教学评价体系的创新研究》教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,国家提出了“双减”政策,旨在减
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