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2024-2025学年河南省宝丰县第一高级中学下学期高三化学试题调研测试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、W、X、Y、Z均是短周期元素,X、Y处于同一周期,X、Z的最低价离子分别为X2-和Z-,Y+和Z-离子具有相同的电子层结构。下列说法正确的是()
A.原子最外层电子数:X>Y>Z B.单质沸点:X>Y>Z
C.离子半径:X2->Y+>Z- D.原子序数:X>Y>Z
2、下列关于有机化合物的说法正确的是
A.乙醇的水溶液俗称酒精
B.由苯与氯气在一定条件下生成C6H6Cl6的反应属于取代反应
C.化学式为C4H10O的饱和一元醇有4种
D.糖类发生水解反应的最终产物都是葡萄糖
3、下列实验设计能够成功的是()
A.检验亚硫酸钠试样是否变质
试样白色沉淀沉淀不溶解→说明试样已变质
B.除去粗盐中含有的硫酸钙杂质
粗盐精盐
C.检验某溶液中是否含有Fe2+
试样溶液颜色无变化溶液变红色→溶液中含有Fe2+
D.证明酸性条件H2O2的氧化性比I2强
NaI溶液溶液变紫色→氧化性:H2O2>I2
4、实验室处理废催化剂FeBr3溶液,得到溴的四氯化碳溶液和无水FeCl3。下列图示装置和原理能达到实验目的的
A.制取氯气
B.将Br-全部转化为溴单质
C.分液时,先从下口放出有机层,再从上口倒出水层
D.将分液后的水层蒸干、灼烧制得无水FeCl3
5、下列实验方案不能达到实验目的的是()
A.图A装置Cu和稀硝酸制取NO
B.图B装置实验室制备Cl2
C.图C装置实验室制取乙酸乙酯
D.图D装置若溴水褪色则证明石蜡油分解产生不饱和烃
6、下列依据相关实验得出的结论正确的是()
A.向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液
B.用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液一定是钠盐溶液
C.将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定是乙烯
D.向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+
7、短周期元素A、B、C、D的原子序数依次增大。X、Y、Z、W分别是由这四种元素中的两种组成的常见化合物,Y为淡黄色固体,W为常见液体;甲为单质,乙为红棕色气体;上述物质之间的转化关系如图所示(部分生成物已省略)。则下列说法中正确的是
A.C、D两种元素组成的化合物只含有离子键
B.A、B、C、D形成的简单离子半径排序:DCBA
C.D元素的最高价氧化物对应水化物可以用于吸收气体乙
D.A、B、C三种元素组成的化合物均为共价化合物
8、CPAE是蜂胶的主要活性成分,也可由咖啡酸合成
下列说法不正确的是
A.咖啡酸分子中所有原子可能处在同一个平面上
B.可用金属Na检测上述反应是否残留苯乙醇
C.1mol苯乙醇在O2中完全燃烧,需消耗10molO2
D.1molCPAE与足量的NaOH溶液反应,最多消耗3molNaOH
9、以丁烯二醛和肼为原料经过Diels-Alder反应合成哒嗪,合成关系如图,下列说法正确的是()
A.哒嗪的二氯代物超过四种
B.聚丁烯二醛因无碳碳双键不能使溴水褪色
C.丁烯二醛与N2H4可以在一定条件下加成后再消去可制得哒嗪
D.物质的量相等的丁烯二醛和哒嗪分别与氢气完全加成,消耗氢气的量不同
10、25℃时,下列说法正确的是()
A.0.1mol·L-1(NH4)2SO4溶液中c()c()
B.0.02mol·L-1氨水和0.01mol·L-1氨水中的c(OH-)之比是2∶1
C.向醋酸钠溶液中加入醋酸使溶液的pH=7,此时混合液中c(Na+)c(CH3COO-)
D.向0.1mol·L-1NaNO3溶液中滴加盐酸使溶液的pH=5,此时混合液中c(Na+)=c()(不考虑酸的挥发与分解)
11、下列有关实验的操作正确的是
实验
操作
A
除去NaHCO3固体中混有的NH4Cl
直接将固体加热
B
实验室收集Cu与稀硝酸反应成的NO
向上排空气法收集
C
检验乙酸具有酸性
配制乙酸溶液,滴加NaHCO3溶液有气泡产生
D
测定某稀硫酸的浓度
取20.00ml该稀硫酸于干净的锥形瓶中,用
0.1000mol/L的NaOH标准液进行滴定
A.A B.B C.C D.D
12、为达到下列实验目的,对应的实验方法以及相关解释均正确的是()
选项
实验目的
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