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师德师风题库及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，教师要在品德和作风上对学生起到示范和表率作用，因为教师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。清正廉洁是教师职业道德规范中廉洁奉公等方面的体现，但不是区别于其他职业道德的显著标志；敬业爱业是职业道德的基本要求，并非教师职业特有的显著标志；团结协作是教师处理与同事关系的要求，也不是教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征。

2.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

答案：D。解析：题干中明确提到“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”，直接强调了教师要将热爱事业和热爱学生相结合。关心学生、了解学生，尊重学生、信任学生，严格要求学生且一视同仁，这些都是教师关爱学生的具体表现，但都没有准确体现出题干所强调的将热爱事业和热爱学生相结合这一要点。

3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师的根本任务和最主要、最基本的道德责任。教师不仅要传授知识和技能，还要培养学生的品德和价值观。依法执教是教师要依据法律法规进行教育教学活动，是教师的基本准则；爱岗敬业强调教师对教育工作的全身心投入和高度负责，但不是最主要、最基本的道德责任；团结协作是教师处理与同事关系的要求，与题干所问的最主要、最基本道德责任不符。

4.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.躬自厚而薄责于人

B.三人行必有我师焉

C.学而时习之

D.见贤思齐

答案：A。解析：“躬自厚而薄责于人”意思是多责备自己，而少责备别人，体现了严于律己的要求，也反映出教师要以身作则、为人表率。“三人行必有我师焉”强调要学习他人的长处；“学而时习之”主要说的是学习要经常复习；“见贤思齐”是指见到贤能的人就要向他看齐，这几个选项都没有直接体现出严于律己、身体力行、为人表率的模范作用。

5.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）。

A.“取法乎下”

B.“取法乎中”

C.“取法乎上”

D.“无法即法”

答案：C。解析：“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下”，意思是一个人制定了高目标，最后仍然有可能只达到中等水平；而如果制定了一个中等的目标，最后有可能只能达到低等水平。所以教师要成功进行自己的人格修养，最好采取“取法乎上”的策略，树立高标准，这样才能不断提升自己的人格修养。“取法乎下”和“取法乎中”难以达到较高的人格修养水平；“无法即法”不符合人格修养的策略要求。

6.教育学生的感情基础（）。

A.爱工作

B.爱学生

C.爱学校

D.爱教育事业

答案：B。解析：爱是教育的灵魂，爱学生是教育学生的感情基础。只有关爱学生，才能真正了解学生的需求和特点，从而更好地进行教育教学活动。爱工作、爱学校、爱教育事业虽然也是教师应有的品质，但它们不能直接替代爱学生作为教育学生的感情基础。

7.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A.师生关系就是父子关系

B.师生关系基本等同于父子关系

C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

答案：D。解析：“师生如父子”是说教师对待学生要像父母关爱子女一样给予关心和爱护，但教师对待所有学生应该是公平公正的，不能像父母对自己子女那样有偏爱。师生关系和父子关系是不同性质的关系，不能简单等同，A、B选项错误；教师不能对学生有偏爱，C选项错误。

8.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.严以律己，以诚待人

B.谦虚为怀，戒骄戒躁

C.相互帮助，通力合作

D.凡事不要先出头

答案：B。解析：题干中“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”都强调了谦虚的重要性。在团队合作中，教师首先要做到谦虚为怀，戒骄戒躁，这样才能更好地与同事交流合作，学习他人的长处。严以律己，以诚待人也是团队合作中应有的品质，但不是题干所强调的重点；相互帮助，通力合作是团队合作的具体行为；凡事不要先出头这种说法不符合积极参与团