第一单元计算机中的编码课件初中信息技术七年级上册.pptxVIP

第一单元：计算机中的编码欢迎来到初中信息技术七年级上册第一单元学习。我们将探索计算机编码的奥秘，了解数字世界的基础语言。作者：

本单元学习目标理解编码概念掌握信息编码的基本概念和重要性，了解编码在计算机中的应用。掌握二进制学习二进制数系统的基础知识，理解其在计算机中的核心地位。了解编码方式认识计算机中常见的编码方式，包括文本、图像和声音的编码。

什么是编码？编码的定义编码是将信息转换为另一种形式或格式的过程。是一种表示信息的规则系统。日常生活中的编码摩尔斯电码条形码二维码交通信号灯

为什么计算机需要编码？计算机只懂数字计算机内部只能处理0和1组成的二进制数字信息。编码作为桥梁编码将人类可理解的信息转换为计算机可处理的数字格式。实现信息存储通过编码，计算机可以存储各种类型的信息。信息交换基础编码使得不同计算机系统之间可以交换和理解信息。

信息的类型文字信息字母、数字、符号不同语言的文字通过字符编码表示图像信息照片、图画、图标由像素点组成每个像素用数值表示颜色声音信息音乐、语音、环境声通过采样和量化表示数值表示声波特性

二进制：计算机的语言什么是二进制？二进制是只使用0和1两个数字的计数系统。与我们日常使用的十进制不同。例如：二进制的101等于十进制的5。为什么计算机使用二进制？电子元件有两种稳定状态：通电(1)和断电(0)硬件实现简单数学运算容易实现出错率低

二进制的优势易于用电路表示电路的开(1)和关(0)状态完美对应二进制的1和0，硬件实现简单直接。抗干扰能力强只有两种状态，即使有干扰也容易分辨。信号传输过程更可靠。便于逻辑运算布尔代数和二进制天然对应，使计算机的逻辑运算变得简单高效。

认识二进制基本单位二进制只有0和1两个基本符号，也称为二进制位。比特(Bit)一个二进制位就是一个比特，它是信息的最小单位。物理实现在计算机硬件中，比特通过电路的开关状态来表示。信息基石所有数字信息都建立在二进制位的组合基础上。

二进制数字表示二进制表示法二进制数字由0和1组成，每一位的值由其位置决定。从右向左，每一位的权重是2的幂。位置2^72^62^52^42^32^22^12^0权重1286432168421示面的二进制于十进制的171

二进制转换练习转换小数字尝试将0-15的十进制数转换为二进制。使用位权表辅助转换。小组讨论分成小组，讨论转换过程中遇到的问题和发现的规律。发现规律观察转换结果，找出二进制数和十进制数之间的关系。巩固练习尝试转换更复杂的数字，验证自己的理解。

字节（Byte）的概念计算机系统由许多字节组成存储容量以字节为基本单位字节(Byte)8位二进制组成一个字节4比特(Bit)二进制的一位，0或1

二进制和十进制的关系确认每位权重从右向左，依次为2^0,2^1,2^2...乘以对应值将每位的二进制数值(0或1)乘以其位置的权重求和将所有的乘积相加得到十进制结果最终得到的总和就是对应的十进制数

练习：二进制转十进制101010(二进制)=1×2^3+0×2^2+1×2^1+0×2^0151111(二进制)=1×2^3+1×2^2+1×2^1+1×2二进制)=1×2^4+0×2^3+1×2^2+0×2^1+1×2^0请计算以下二进制数的十进制值：1001,11001,101011。完成后与同学讨论结果。

十进制转二进制除以2将十进制数除以2记录余数记下余数(0或1)重复过程用商继续除以2，直到商为0倒序排列将所有余数从下到上排列得到二进制数

练习：十进制转二进制1示例：将13转换为二进制13÷2=6余1,6÷2=3余0,3÷2=1余1,1÷2=0余1从下往上读余数：11012练习1：转换25请将十进制数25转换为二进制3练习2：转换42请将十进制数42转换为二进制4分享技巧与同学分享你的转换方法和技巧

二进制的运算二进制加法0+0=00+1=11+0=11+1=10（进位）示例：1101+1010=10111二进制减法0-0=01-0=11-1=00-1=1（借位）示例：1101-1010=0011

二进制运算练习加法练习计算：1101+1011=?提示：注意进位减法练习计算：10110-1101=?提示：注意借位小组讨论分享自己的解题方法对比不同的解题策略

文本编码：ASCII码ASCII码定义ASCII(AmericanStandardCodeforInformationInterchange)是一种用于文本数据的编码标准。最初设计于20世纪60年代，为计算机处理文本提供标准。ASCII码特点使用7位二进制表示一个字符可以表示128个不同字符包括英文字母、数字和特殊符号不支持汉字等非英语