第一单元 第三节 刷洗书包（教学设计）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用.docxVIP

第一单元第三节刷洗书包（教学设计）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元第三节刷洗书包（教学设计）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用

课程基本信息

1.课程名称：第一单元第三节刷洗书包（教学设计）

2.教学年级和班级：三年级下册

3.授课时间：2023年4月10日星期一2课时

4.教学时数：2课时

核心素养目标

1.培养学生的生活自理能力，让学生学会正确清洗书包，提高自我管理能力。

2.增强学生的环保意识，通过实践学习，让学生认识到爱护环境的重要性。

3.提升学生的动手操作能力，通过实际操作，锻炼学生的手眼协调和精细动作。

4.培养学生的团队合作精神，在小组活动中，学会与他人协作完成任务。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点内容：书包的清洁步骤和方法。

-详细内容：本节课的核心在于让学生掌握书包清洁的正确步骤，包括书包表面的灰尘处理、内衬的清洁、书袋的清洗以及如何晾晒书包。通过具体操作，使学生能够熟练地进行书包的日常清洁维护。

2.教学难点

-难点内容：书包清洁中的细节处理。

-详细内容：学生在清洁书包时可能遇到的难点包括：

-如何正确区分书包的不同材质，选择合适的清洁剂。

-清洁过程中对书包拉链、扣子等细节部位的注意事项。

-清洁后如何正确晾晒书包，避免变形或损坏。

-学生在清洁过程中可能缺乏耐心和细致，导致清洁效果不佳。

-突破难点策略：教师可以通过示范操作、小组讨论、实际操作练习等方式，帮助学生克服这些难点。例如，通过实际操作展示如何正确使用清洁剂，如何处理书包的拉链和扣子，以及如何均匀晾晒书包。同时，通过小组合作，让学生在互相帮助下学习正确的清洁方法。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：教师通过生动的语言和具体的实例，讲解书包清洁的必要性和正确步骤。

-讨论法：组织学生进行小组讨论，分享家庭清洁书包的经验，激发学生的参与感。

-实验法：让学生亲自动手实践，通过实际操作学习书包的清洁技巧。

2.教学手段

-多媒体展示：利用PPT展示书包清洁前后对比图片，直观展示清洁效果。

-视频辅助：播放清洁书包的演示视频，帮助学生直观学习清洁技巧。

-实物操作：提供实物书包，让学生在实际操作中巩固所学知识。

教学过程

【导入新课】

同学们，早上好！今天我们来学习第一单元第三节的内容——《刷洗书包》。书包是我们在学校中的重要伙伴，它陪伴我们度过每一天的学习时光。那么，我们如何保持书包的清洁和整洁呢？今天，我们就一起来探讨这个问题。

【新课导入】

1.提问：同学们，你们的书包平时都是怎么清洁的？

2.学生回答，教师总结：同学们的回答很有创意，有的同学会定期用湿布擦拭书包，有的同学会使用清洁剂清洗。但是，大家知道正确的书包清洁方法吗？

【新课讲解】

1.讲解书包清洁的重要性

-教师讲解：书包是存放我们学习用品的地方，如果长时间不清洁，会积累灰尘和细菌，对我们的健康和学习都不利。

-学生互动：同学们，你们认为保持书包清洁有什么好处？

2.讲解书包清洁的步骤和方法

-教师演示：首先，我们要准备一些清洁工具，如湿布、清洁剂、刷子等。然后，按照以下步骤进行清洁：

a.清理书包外部：用湿布擦拭书包的外部，去除表面的灰尘。

b.清洁书包内部：将书包内物品取出，用湿布擦拭内衬，用刷子清理书袋。

c.清洁拉链和扣子：用刷子或牙签清理拉链和扣子上的污渍。

d.晾晒书包：将书包放在通风处晾晒，避免阳光直射。

-学生跟随操作：同学们，现在请跟随我的步骤，一起来清洁自己的书包吧。

3.讨论书包清洁的注意事项

-教师提问：在清洁书包的过程中，我们应该注意哪些事项？

-学生回答，教师总结：同学们回答得很好，我们在清洁书包时要注意以下几点：

a.选择合适的清洁剂，避免对书包材质造成损害。

b.清洁过程中要轻柔，避免损坏书包的拉链和扣子。

c.清洁后要晾晒，保持书包的干燥。

【课堂实践】

1.小组合作：将同学们分成若干小组，每组选出一个组长，负责组织小组成员进行书包清洁实践。

2.实践任务：每组同学按照刚才学习的书包清洁步骤和方法，对自己的书包进行清洁。

3.检查与评价：实践结束后，教师检查各小组的清洁成果，给予评价和指导。

【总结与拓展】

1.总结本节课的内容

-教师总结：今天我们学习了书包清洁的步骤和方法，希望大家能够掌握这些知识，保持书包的清洁和整洁。

2.拓展活动：同学们，你们认为除了书包，我们还可以如何保持学习用品的清洁呢？

【课后作业】

1.完成课后练习题，巩固所学知识。