1.2治国安邦的总章程 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

2024人教版道德与法治八年级下册;

7中考考法;

1.探究导入：运用你的经验

从我家到学校这段路上有三个国家机关，分别是市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院。每当我乘公交车从这些国家机关门前经过，看到悬挂在正门上方庄严肃穆的国徽时，

心里就产生一种对祖国的崇敬之情，也有一些不解的问题……

(1)除了这三个国家机关，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?

(2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?;

谈一谈你对上面这幅漫画的理解。;

3.名句导入：

一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就

是一个总章程，是根本大法。

—毛泽东;

学习目标

●宪法如何设置国家机构重点

●我国国家机构的组织和活动原则

●规范权力运行的原因及做法难点;

知识讲解

活动一：探究国家机构的产生及运行

中华人民共和国宪法

第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

第五十七条中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。;

活动一：探究国家机构的产生及运行

第五十八条全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。

第五十九条全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表……

第六十条全国人民代表大会每届任期五年……

第六十一条全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集……;

(1)根据材料，说明我国国家机构是如何产生的，并完成下图。;

知识总结一

宪法如何设置国家机构?【重点】

(1)①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。;

知识总结一

(2)①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。;

活动二：学前教育法的立法过程

2020年9月7日，教育部发布了《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》,面向社会公开征求意见。

2023年9月，中国人大网就《中华人民共和国学前教育法(草案)》公开征求意见，公开征求意见期间共收到1112人提出的2313条意见。

2024年6月，全国人大常委会第十次会议对学前教育法草案进行了二次审议。会后，在中国人大网就二次审议稿公开征求意见，公开征求意见期间共收到6612人提出的10653条意见。

2024年11月8日，《中华人民共和国学前教育法》由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过，自2025年6月1日起施行。

学前教育法的编纂与通过过程体现了什么原则?;

我国国家机构的运行是如何体现民主集中制的?;

在国家机构与人民的关系方面;

(1)观察材料一，思考为什么要把权力关进笼子里?规范权力运行有怎样的必要性?

(2)材料二对国家权力的行使有什么警示?;

活动五：案例警示

2024年1月31日，广东省佛山市中级人民法院一审公开宣判四川

省人大常委会原党组副书记、副主任王某某受贿、滥用职权一案，

对王某某以受贿罪判处有期徒刑十三年，并处罚金人民币五百万元，

以滥用职权罪判处有期徒刑六年，决定执行有期徒刑十六年，并处

罚金人民币五百万元；查封、扣押、冻结在案的王某某受贿所得赃款赃物及孳息，依法予以没收，上缴国库。

该案例警示国家机关工作人员应如何正确行使职权?;

1.规范权力运行的原因。【难点】

(1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。

(2)规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。

(3)只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。;

知识总结三

2.规范权力运行的做法。【难点】

(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。

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