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2024年上半年中学《综合素质》考试练习题与参考答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。

A.促进学生专业发展

B.尊重学生个性发展

C.教育面向全体学生

D.引导学生协调发展

答案：A。素质教育是以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面、协调、个性发展的教育，而不是单纯促进学生专业发展。专业发展只是其中一部分，不能片面强调。B选项尊重学生个性发展符合素质教育强调个体差异的特点；C选项教育面向全体学生是素质教育全体性的体现；D选项引导学生协调发展体现了全面发展的要求。

2.教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（）。

A.行政处分或解聘

B.行政警告或拘留

C.行政强制或拘留

D.行政处罚或解聘

答案：A。《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师方某常给学生起侮辱性绰号，属于品行不良、侮辱学生，影响恶劣的行为，所以学校或教育行政部门应给予行政处分或解聘。B选项行政警告是行政处分的一种，但拘留一般针对违反治安管理等违法行为，教师这种情况不适用拘留；C选项行政强制和拘留都不符合该情形；D选项行政处罚是行政机关对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织给予的制裁，这里学校或教育行政部门主要是给予行政处分或解聘。

3.下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（）。

A.体罚学生，屡教不改的

B.侮辱学生，影响恶劣的

C.连续两年教学业绩排在末位的

D.故意不完成教育教学任务造成损失的

答案：C。依据《中华人民共和国教师法》第三十七条，A选项体罚学生，屡教不改的；B选项侮辱学生，影响恶劣的；D选项故意不完成教育教学任务造成损失的，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门可以给予行政处分或者解聘。而连续两年教学业绩排在末位不能作为解聘教师的法定事由，教学业绩受多种因素影响，不能单纯以此来解聘教师。

4.世界上最早种植棉花的国家是（）。

A.中国

B.美国

C.印度

D.埃及

答案：C。古印度人是世界上最早种植棉花的国家。中国在棉花传入之前，主要以丝麻为主要纺织原料；美国棉花种植是后来发展起来的；埃及也是重要的棉花种植国家，但不是最早种植的。所以选C。

5.下列人物中，与“乌江自刎”密切相关的是（）。

A.陈胜

B.项羽

C.刘备

D.秦始皇

答案：B。“乌江自刎”讲的是项羽在垓下之战失败后，逃至乌江畔，自觉无颜见江东父老，自刎而死的故事。陈胜是秦末农民起义领袖；刘备是三国时期蜀汉开国皇帝；秦始皇是统一六国的秦朝开国皇帝。所以答案是B。

6.下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

A.《黄河大合唱》

B.《义勇军进行曲》

C.《天路》

D.《我的祖国》

答案：A。《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部交响乐代表作。《义勇军进行曲》由聂耳作曲；《天路》是印青作曲；《我的祖国》是刘炽作曲。所以选A。

7.在Word中，下列操作不能实现的是（）。

A.在页眉中插入日期

B.建立奇偶页内容不同的页眉

C.在页眉中插入分页符

D.在页眉中插入剪贴画

答案：C。在Word中可以在页眉中插入日期、剪贴画，也能建立奇偶页内容不同的页眉。但分页符是用于分隔页面的，不能在页眉中插入，页眉是页面顶部的区域，分页符在文档内容中起分页作用。所以选C。

8.在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，应先完成的操作是（）。

A.筛选

B.建立数据库

C.排序

D.有效地计算

答案：C。在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，必须先对数据进行排序，使相同类别的数据排列在一起，这样分类汇总才能按照指定的类别正确进行汇总。筛选是从数据中选出符合条件的数据；建立数据库是创建数据的存储结构；有效地计算不是分类汇总前的必要操作。所以选C。

9.下列选项中，与“植物不可能都是多年生的”意思相同的是（）。

A.植物可能都不是多年生的

B.有的植物有可能是多年生的

C.有的植物必然是多年生的

D.有的植物必然不是多年生的

答案：D。“植物不可能都是多年生的”意思是并非所有植物都是多年生的，也就是存在一些植物不是多年生的，即“有的植物必然不是多年生的”。A选项“植物可能都不是多年生的”说法过于绝对；B选项“有的植物有可能是多年生的”与题干意思不符；C选项“有的植物必然是多年生