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演讲人：;目录;01;;数学教育哲学为数学教育提供了明确的价值导向和目标定位。;数学教育哲学是教学哲学在数学教育领域的具体应用和体现。;02;数学的本质在于其抽象性和逻辑性，通过符号、公式和概念来描述和解决问题。;理性思维;数学是科学研究的基础，推动了物理、化学、生物等学科的进步。;03;;提高学生的思维能力;;04;数学教育内容的选择原则;;;05;通过提问、讨论等方式，激发学生对数学问题的兴趣和思考。;让学生通过观察、实验、猜测等方式，自主发现数学规律和结论。;;06;过程性评价与结果性评价相结合;包括学生的知识掌握、技能运用、创新思维、团队合作等多个方面，以全面评价学生的数学素养。;强调激励与引导;07;数学教师的专业素养提升;;教师如何在教学中践行教育哲学;THANKS
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