初中历史课堂辩论活动对学生批判性思维的培养研究教学研究课题报告.docx

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初中历史课堂辩论活动对学生批判性思维的培养研究教学研究课题报告

一、初中历史课堂辩论活动对学生批判性思维的培养研究教学研究开题报告

二、初中历史课堂辩论活动对学生批判性思维的培养研究教学研究中期报告

三、初中历史课堂辩论活动对学生批判性思维的培养研究教学研究结题报告

四、初中历史课堂辩论活动对学生批判性思维的培养研究教学研究论文

初中历史课堂辩论活动对学生批判性思维的培养研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的不断深入，培养学生的批判性思维已成为我国教育的重要目标之一。初中阶段是学生思维发展的重要时期，历史课程作为一门人文社会学科，具有培养学生批判性思维的重要功能。近年来

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