2024-2025学年新教材高中政治 第三单元 全面依法治国 9.4 全民守法（2）教学实录 部编版必修3.docxVIP

2024-2025学年新教材高中政治第三单元全面依法治国9.4全民守法（2）教学实录部编版必修3

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕《2024-2025学年新教材高中政治第三单元全面依法治国9.4全民守法（2）》展开，包括全民守法的概念、意义、实现途径等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在初中阶段学习的基础法律知识相联系，进一步深化学生对法治观念的理解，培养学生自觉遵守法律的意识。教材涉及的内容包括：宪法、刑法、民法等基本法律知识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的法治意识、规则意识和公民责任感。通过学习全民守法的概念和意义，学生能够增强法治观念，认识到法律对社会秩序的重要性；通过探讨实现全民守法的途径，学生能够学会如何在日常生活中遵守法律，维护社会稳定，提升自身的公民素养。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①全民守法概念的准确理解，帮助学生建立法治思维；

②全民守法的意义阐述，让学生认识到守法对于个人、社会和国家的价值；

③守法途径的具体分析，使学生了解如何在日常生活中实践守法。

2.教学难点，①

①法律意识的培养，使学生形成自觉遵守法律的内在驱动力；

②守法行为的判断，帮助学生正确处理法律与道德、权利与义务之间的关系；

②法治精神的传播，引导学生在社会中成为传播法治理念的宣传者和践行者。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、笔记本电脑、电子白板。

-课程平台：学校内部网络教学平台、班级微信群。

-信息化资源：法律知识相关视频、案例库、在线法律知识测试系统。

-教学手段：课堂讨论、小组合作学习、案例分析、角色扮演。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习《全民守法》的概念和基本法律知识。

设计预习问题：围绕“全民守法”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“什么是全民守法？为什么全民守法对社会稳定重要？如何做到全民守法？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生提交的预习笔记或思维导图来评估预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解“全民守法”的概念和相关法律知识。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会思考如何将法律知识应用到日常生活中。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。教师可以通过这些成果了解学生的预习情况。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个因全民守法而受益的案例，引出“全民守法”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解“全民守法”的意义、实现途径等知识点，结合实例帮助学生理解。例如，通过分析遵守交通规则的重要性来讲解守法行为。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己在预习中遇到的问题和解决方法，以促进知识交流。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。例如，解答学生关于法律条文在实际生活中的应用问题。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过角色扮演等活动，体验“全民守法”在现实生活中的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与“全民守法”相关的案例分析作业，要求学生分析案例中守法与违法的区别，以及守法的重要性。

提供拓展资源：提供与“全民守法”相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，例如指出学生在案例分析中的不足，并提供改进建议。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的案例分析作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，例如观看法治节目，了解必威体育精装版的法律动态。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，例如思考如何在自己的生活中更好地实践守法。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《中华人民共和国宪法》全文：通过学习宪法，学生可以深入了解国家的基本法律框架和公民的基本权利。

-《中华人民共和国刑法》简介：了解刑法的基本原则和常见犯罪类型，帮助学生认识到违法的严重后果。

-《中华人民共和国民法通则》摘要：学习民法的基本原则，了解民事法律关系和权利保护。