2023-2024学年正定中学高考临考冲刺生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年正定中学高考临考冲刺生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列为达成实验目的而进行的相应实验操作，不正确的是（）

选项

实验目的

实验操作

A

观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒

用苏丹Ⅲ染色后，再用酒精洗去浮色

B

除去粗提DNA中的蛋白质杂质

将析出物置于二苯胺试剂中并加热

C

观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂

依次进行解离、漂洗、染色、制片

D

诱导外植体脱分化为愈伤组织

在MS培养基中添加所需植物激素

A．A B．B C．C D．D

2．下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A．可遗传的变异是进化的重要动为和机制

B．只有自然环境才能决定生物进化的方向

C．生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程

D．自然选择使不同个体之间出现存活率和繁殖率的差异

3．下列关于噬菌体侵染细菌实验和烟草花叶病毒感染实验的叙述，正确的是（）

A．都为证明DNA是遗传物质提供了直接证据

B．在感染宿主细胞后都采用了搅拌离心的方法

C．繁殖出的子代病毒类型都取决于提供蛋白质的株系

D．都是将各种成分分开，单独研究每种成分的作用

4．下列各项中，幼苗将向光弯曲生长的是（）

A． B．

C． D．

5．某生物兴趣小组发现一种植物的三对相对性状：紫花（A）与白花（a）、高茎（B）与矮茎（b）、圆粒（D）与皱粒（d）。现用一植株甲与白花矮茎皱粒（aabbdd）植株杂交得到F1，然后对F1进行测交，得到F2的表现型及比例为紫矮皱∶白矮皱∶紫矮圆∶白矮圆=3∶3∶1∶1。下列判断正确的是（）

A．亲本中植株甲的表现型为紫花矮茎圆粒

B．由题意可判断三对基因独立遗传

C．F1的基因型为AabbDd，产生的基因型为AbD的配子所占比例为1/4

D．若让F2中的紫矮圆植株自交，则子代的花色全为紫色

6．下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（）

A．遗传物质都是DNA，都与蛋白质结合组成染色体

B．在无氧条件下，两者的有氧呼吸过程都会受到抑制

C．在有氧条件下，两者都能将葡萄糖分解产生C02并释放能量

D．在基因指导蛋白质合成时，两种微生物共用一套遗传密码

7．如图分别表示真核生物与A基因（核基因）有关的转录和翻译的生命活动过程，下列叙述错误的是（）

A．图1生命活动一般发生在细胞的整个生命历程中

B．图1中④加到③末端

C．图1中③就是图2中的⑦

D．若A基因中一个碱基缺失则翻译出的蛋白质长度与原来相比的变化可能是不变、变短或变长

8．（10分）春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。光调节鸟类繁殖活动的图解如下。下列相关分析不正确的是（）

A．鸟类的繁殖活动通过机体的神经-体液调节完成

B．A、B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素

C．B作用的靶细胞只有性腺

D．C可通过反馈作用调节激素A和B的分泌

二、非选择题

9．（10分）某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花．现用纯合的高茎紫花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F1均表现为高茎紫花，F1自交产生F2，F2有四种表现型：高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株。回答下列问题：

（1）控制上述两对相对性状的基因之间__________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断的依据是_______________________________________。

（2）为了验证关于（1）的判断，将F1与亲本矮茎白花杂交，如果子代的表现型及比例为_____________，则假设成立。

（3）从实验结果可以判断控制花紫色与白色的遗传由_________对等位基因控制。

（4）若该植物为XY型性别决定，控制高茎与矮茎位于X染色体上，让F1高茎紫花相互杂交，F2中雌性个体的表现型有________种。

10．（14分）湿地是地球上重要的生态系统，其在改善水质、调节气候等方面具有重要作用，被喻为“地球之肾”。回答下列问题：

（1）为了保证一些自然湿地不被破坏，相关人员将这些湿地列为自然保护区，这属于生物多样性保护措施中的___________。湿地中生活在不同区域的动物优势种有明显差异，其原因主要是___________。

（2）湿地生态系统会因受到一定程度的干扰而逐渐退化，为了有效遏制湿地生态系统的退化，可利用恢复生态学的理论和技术来恢复湿地生态系统