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经典诵读节目串词1（共5篇）

第一篇：经典诵读节目串词1

1《弟子规》

“弟子规圣人训首孝弟次谨信”让我们知道该如何认真学习。

“泛爱众而亲仁有余力则学文”，让我们懂得许多做人的道理。儒家

经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家

规、家教之大成!让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅

力。请欣赏一年级小朋友带来的经典诵读《弟子规》

2《成语接龙》

成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它有着悠久的历史，也有

广泛的社会基础，是老少皆宜的民间文化娱乐活动！同时成语又是体

现我国文字、文化、文明的一个缩影；接下来请欣赏二年级小朋友诵

读的《成语接龙》。三年级《孝经》

“百善孝为先”，“孝”这个字就像清甜的泉水，轻轻的、柔柔

的、深深的扎根在我的心里，它并不仅仅是一个字，它是中华民族的

传统美德,它的含义就是让晚辈尊敬长辈。是中国文化中最悠久、最基

本、最重要、影响最深远的传统伦理观念,在《孝经》中，“孝”被开

宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁

之内核”。“孝”这个含有传统美德的字，必将世世相传，必将一代

一代的传下去。因为，“孝”是一种传统美德！请欣赏三年级吟诵的

《孝经》

4《道德经》

源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；博大精深

的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。两千五百年前，一位西

行的老人，给我们留下了一部旷世真言《道德经》。《道德经》被誉

为“万经之王”，博大精深，玄妙至极。斯人远去，长风如歌，中华

经典的深邃思想一直与我们同行，浸润我们的心灵，请听四年级同学

们带来的经典诵读《道德经》

5《大学》

经典诵读是我们太星学子的强项，朗诵成了我们学校一张闪亮的

学校文化名片。今年的校园更是别有一番书香气息，孩子们在《大学》

的照耀下，诵经典，学做人。孩子们，你们因诵读而美丽，校园因诵

读而充满文化的力量。在今天这个特别的日子里，让我们一起用我们

琅琅的书声，演绎中华传统经典的精彩，请欣赏五年级学生带来的诵

读《大学》

6《论语》

“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?”是

圣人孔子留给我们经典思想，《论语》是经典中的经典，古人云“半

部论语治天下”。同学们，学了《论语》就可以修身、齐家、治国、

平天下啦！接下来就让我们与六年级的同学们一起走进《论语》

第二篇：经典诵读节目串词

上下五千年，纵横几万里。

我们的祖国历史悠久

我们的文化博大精深

在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星

这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……

这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……

这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀

天生我材必有用，是渴望为国的无比自信

蜡烛成灰泪始干，是缠绵情感的苦苦追索

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是忧国忧民的伟大抱负

采菊东蓠下，悠然见南山是生活本真的自然回归

今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀

今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴

今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱

中间串词

1、春暖花开，倍增诗意；好友相聚，又添亲情。下面请听《春日

逢友又别》，演出单位：龙湖镇中心小学。

2、居陋室而不失其志，喜青莲而爱其无染。下面请听刘禹锡的作

品《陋室铭》《爱莲说》，演出单位：平阳坑镇中心小学。

3、文章千古事，行失一寸心，千年文化，千年古韵。下面请听

《千年古韵》，演出单位：高楼乡小学。

4、春天、江水、花朵、明月、夜晚，构建成一个美妙的意境。下

面请听《春江花月夜》，演出单位：宁益乡小。

5、枫岭乡小给我们带来的三曲词《将进酒》《虞美人》《水调歌

头》，大家欢迎。

6、友情、亲情、爱国之情是诗人们心中永恒的主题。东岩乡小为

大家带来了古诗四首。

7、营前乡小

8、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生有酸甜苦辣，季节有

春夏秋冬。请听《四季颂》，演出单位：龙湖镇中心小学。

9、国家兴邙，匹夫有则。满腔郁愤化作诗。许多爱国志士用他们

的诗篇哭诉着生灵涂炭、国将不国；用他们的诗篇书写着忧国忧民、

拯救苍生。请听《宋朝旧韵》，演