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必威体育精装版指导教师获奖感言(14篇)

指导教师获奖感言篇一

大家好!我是一名普通的农村教师，今天能够站在这个

领奖台上，并作为代表发言，感到非常荣幸。

首先，我要感谢美驰集团的张立群董事长，对家乡教育

事业的倾情奉献，为一线教师提供了一个展示自我的平台。

唯宏隆德，情系教育。作为一名民营企业家，时刻不忘回报

社会，不忘家乡教育事业的发展!这一乐举，将使重视教育

成为社会的一个共识，推动我们的教育水平跨上新的台阶。

其次，我要感谢各位领导，是你们的关心和鼓励，给我

最大的支持，也给我最大的动力。让我能安心工作，实现梦

想。感谢我的同事，给予我无私的帮助，从上课到管理，教

给我很多经验，让我能够这么快的成长。

xx年，我从岳阳第一师范学校毕业，满怀憧憬，踏上了

三尺讲台，在瓮江镇工作至今已有十二年。我时刻谨记：教

好书，是我的天职;育好人，是我追求的目标。赠人玫瑰，

手留余香，是我作为教师所追求的人生境界!所以，面对这

一神圣的职业，我始终满怀激情与热情，为乡村教育奉献微

薄之力。

作为教师，学习、研究是成长的基础。终身教育和终身

学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。走上岗位

之初，我就深感自己的知识与能力的不足：没有能走进大学

之门，是我们每一个中师生内心永远的遗憾。为此，我积极

参加学历进修，通过自学考试，与xx年取得大专学历，xx

年取得本科学历。在完成学历进修的同时，我还积极参加了

各种继续教育活动。每一次的培训学习，我总是认真聆听各

位专家讲解，积极主动与他们交流，在理论和理念上得到了

很大的收益。

在教学方面，我不断刻苦钻研业务，为了提高自己的教

学水平，我经常翻阅各种教育理论书籍，撰写心得，在实践

中探究。去年九月，为了响应学区的号召，我率先在我们班

进行了课堂教学改革，贯彻“以学为主、先学后教”的教学

理念，以“小组互助合作课堂”为目标，引导学生自主、合

作、探究式学习。面对这一举措，我刚接的这个班班学生不

适应，周围的同事也不理解：搞这么多花样干什么，浪费时

间。但我认为，传统教学已经适应不了新时代的需求，我们

要培养的是学生终身学习的能力。我从各种学习习惯开始抓

起，预习、课前准备、倾听、表达、质疑……经过一年的艰

难前行，我们班的课改取得了较大的成功，学生表达、合作、

创新能力有了极大的提高，对于这种开放式的课堂越来越喜

爱。同时，课改工作也获得了学区领导、家长及同行的一致

好评，并在学区进行推广。今年上半年，我接任了学校教导

主任一职，第一件事就是开展实实在在的校本教研，围绕

“学困生转化”、“课堂有效教学”展开了四个小课题的研

究。学校老师经过这番磨练，教学水平有了显著提高。今年

五月，我校成功地举办了“教学开放日”活动，400多名家

长和同行来到我校观摩，对我们的授课、学生的表现赞叹不

已，镇政府领导也对这次活动给予了很高的评价。本着以学

生为本，以学生发展为宗旨，我校的课堂教学焕发了新的活

力，呈现出新的气象。

没有对学生的爱，就没有教育。关心、爱护学生是教师

的天职。在当班主任期间，我真心诚意地关爱班上的每一个

学生，经常与他们谈心，课间跟他们打成一片，许多孩子毕

业以后，都亲切地称呼我“姐姐”。我们班上有一名女生，

父母离婚了，对她的打击很大，一向优秀的她成绩直线下滑。

为了解开她心中的疙瘩，我每天利用日记与她谈心，三番五

次到她家与家长沟通。慢慢的，这个孩子走出了阴影，脸上

又回复了灿烂的笑容。除了在学习上多关注，在生活上更要

细心，及时了解孩子们的需要。我们班上有一名学生叫彭琼，

父亲出车祸成了植物人，家里失去了顶梁柱，生活过得极其

艰难。为此，我通过网络多方联系。去年11月份，一位北

京的热心网友给我打来电话，：“周老师，你和学生的故事

让我感动，请让我也来尽一份绵薄之力吧。”他愿意自主这

位可怜的小女孩每年xx元生活费直至学业结束。当彭琼的

爷爷奶奶接过汇款单时，激动地话都说不出来了。因为有爱，

整个世界都会变得灿烂。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事

业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她

的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，

虽平凡但无私。我家在县城，工作在农村。因为交通不便且

工作忙碌，我只能周末回家，把一岁多的女儿送进幼儿园全

托。当时她话都说不全，只知道哭喊着要妈妈。碰上周末加

班，有时一个月才能见一两次面。可怜的孩子说的最