1.1.1 物质的分类及转化（讲义）-2024-2025学年高一化学同步教学教学设计+讲义（人教版2019必修第一册）.docxVIP

1.1.1物质的分类及转化（讲义）-2024-2025学年高一化学同步教学教学设计+讲义（人教版2019必修第一册）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：物质的分类及转化

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2024年10月15日星期一第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生对化学实验现象的观察和分析能力，提升学生运用化学知识解释自然界和生活中物质变化的能力。通过实例教学，增强学生科学探究和创新意识，提高学生运用化学原理解决实际问题的能力，培养学生的化学思维和批判性思维能力。同时，强化学生环保意识和可持续发展观念，鼓励学生在实践中践行绿色化学理念。

重点难点及解决办法

重点：

1.物质分类的依据和标准：重点讲解物质的分类方法，包括纯净物和混合物、单质和化合物、氧化物等分类的依据。

2.物质转化的规律：强调化学反应中物质转化的规律，如氧化还原反应、酸碱中和反应等。

难点：

1.物质分类的灵活运用：学生在实际操作中可能难以灵活运用分类标准。

2.物质转化过程中的能量变化：理解物质转化过程中的能量变化规律，如放热、吸热等。

解决办法：

1.通过实例教学，结合实验现象，帮助学生理解物质分类的依据和标准。

2.设计一系列问题引导学生思考，通过小组讨论和合作学习，突破物质分类的难点。

3.利用多媒体教学手段，展示物质转化过程中的能量变化，帮助学生直观理解。同时，通过模拟实验，让学生亲身体验能量变化的过程。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，讲解物质分类的基本概念和转化规律，确保学生掌握基础知识。

2.设计实验活动，让学生通过实际操作观察物质的物理和化学性质，加深对物质分类和转化的理解。

3.运用案例研究法，通过分析具体案例，引导学生思考物质分类在生活中的应用。

4.采用项目导向学习，让学生分组完成与物质分类和转化相关的项目，培养团队合作和问题解决能力。

5.利用多媒体教学，展示物质变化的动画和视频，增强学生的学习兴趣和直观理解。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以生活中的化学现象为切入点，提出问题：“同学们，你们知道我们身边有哪些常见的物质？它们是如何分类的？”

-回顾旧知：简要回顾初中化学中关于物质的分类和基本性质的知识，帮助学生建立知识框架。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

a.详细讲解物质的分类依据，包括纯净物和混合物、单质和化合物、氧化物等。

b.分析物质转化的规律，如氧化还原反应、酸碱中和反应等。

-举例说明：

a.通过展示不同物质的图片，让学生识别并分类。

b.以生活中的实例，如铁生锈、酸碱反应等，说明物质转化的现象。

-互动探究：

a.引导学生讨论物质分类在实际生活中的应用，如食品安全、环境保护等。

b.分组进行实验，观察物质的物理和化学性质，记录实验结果。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

a.学生独立完成课后练习题，巩固所学知识。

b.小组合作，完成物质分类和转化的应用题。

-教师指导：

a.教师巡视课堂，解答学生疑问，及时纠正错误。

b.针对共性问题，进行集中讲解和示范。

4.拓展延伸（约10分钟）

-提出问题：如何根据物质的性质和用途进行分类？

-学生讨论：分组讨论，分享各自的观点和看法。

-教师总结：总结物质分类的原则和方法，强调实际应用的重要性。

5.总结与反思（约5分钟）

-学生总结：回顾本节课所学内容，总结物质分类和转化的规律。

-教师反思：评价学生的学习效果，针对不足之处提出改进措施。

教学过程中，教师应注重引导学生积极参与，鼓励学生提出问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。同时，关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和帮助。

知识点梳理

1.物质的分类

-纯净物与混合物：纯净物是由一种物质组成的，具有固定的组成和性质；混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的，组成和性质可以变化。

-单质与化合物：单质是由同种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物。

-氧化物：化合物中含有氧元素的化合物，如水（H2O）、二氧化碳（CO2）等。

2.物质的性质

-物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、密度、熔点、沸点等。

-化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。

3.物质的变化

-物理变化：物质的状态或形态发生变化，但化学组成不变，如溶解、蒸发、凝固等。

-化学变化：物质的化学组成发生变化，生成新的物质，如燃烧、腐蚀、酸碱中和等。

4.物质的转化

-化学反应：物质之间发生相互作用，生成新的物质的过程。