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2024学年第二学期奉贤区高三语文练习卷
积累运用(10分)
1.按要求填空。(5分)
(1)出师未捷身先死,。(杜甫《蜀相》)
(2),足以极视听之娱。(《兰亭集序》)
(3)《老子·六十四章》中“,”两句告诫人们行事应未雨绸缪,从源头上解决祸患。
2.按要求作答。(5分)
(1)小贤对儒家思想产生了兴趣,在收集相关文章时读到了这段文字:
在儒家看来,一个人不可能什么事都不做,。,,,其价值就在“做”之中,不在于达到什么外在的结果,。
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意最连贯的一项是()(2分)
①但他做这些事情时
②并不是为了其他的什么目的
③因为每人都有应当去做的事情
④一个人做所当做的事情
⑤孔子自己的一生就是这种主张的例证
A.③①②④⑤B.⑤③①②④C.⑤①②④③D.③⑤①②④
(2)小贤准备撰写有关儒家思想的学术小论文,他需要进一步确认上面这段文字的来源,
以下最不可靠的信息来源是()(3分)
A.标题:《孔子与儒家思想》来源:某社专栏评论
B.标题:《中国哲学简史》来源:高校哲学课教材
C.标题:《今天我们如何做一个儒家君子》来源:某微博大V分享
D.标题:《春秋诸子学术概论》来源:某图书馆文献汇编
二、阅读(70分)
(一)阅读下文,完成第3-7题。(16分)
小贤在学习《归园田居》时,发现课本对“久在樊笼里,复得返自然”中的“自然”一词没有注释。他检索到论文《中国哲学中“自然”概念的内涵及衍化》中对“自然”有这样的阐释:
“自然”这个概念有多种含义:英文中的“nature”有本性的含义,在中国语境中指自然环境,也指人的自然本性和自然情感,还指宇宙法则和运行规律,还可能是与人的世俗生活相对的一种自然观。
那当代人是否能够真正回归“自然”?小贤对此产生了兴趣,请你与他一起探究。
材料一:
①西方传统认为,世界其实是为了人类而被创造出来的,每一种动物都被人视为是存在着特殊的目的,要么有实用的目的,要么有道德或审美上的目的。
②在现代早期的自然观里,人们研究自然界的目的就是认识自然,管理自然,利用自然,并且把自然道德化。这套对自然的认知规范在现代博物学产生后发生了关键性改变。现代博物学用自然的原则对自然进行分类。博物学家用相对客观的分类方法来取代了以人为核心的分类方法,而不再用充满人性的意涵理解自然现象。
③原来以人类为中心的自然界,充满了人性,是以人的眼光和价值观念所过滤和构建出来的一种自然。而博物学产生以后,自然的去道德化和去神圣化,使得自然得以独立出来,和人类社会分离。
④具体来说,这种分离得益于现代博物学里的一套分类体系。比如在植物分类里有著名的林奈体系,它划分植物的方法,是以果实、雄雌类的数量、状态、比例为基础,把所有的植物分成了24纲,116目,1千多个属和1万多个种。博物学家不是要看看植物好不好吃,是不是漂亮。只有把人的感官相关的东西撇除,进一步减少人的影响,才可能考虑植物本身的结构、形式,博物学者看待自然界的眼光,不再按照人的审美去判断有丑陋的动物或漂亮的植物了,而是去理解所有动物或植物自身所带的那个巧夺天工的构造。这其实就是尽可能地降低了人为的因素,原先凭借对人的用处来划分的标准被取代了,使得对象越来越被当成对象本身来看待。这是现代自然,特别是对生物的理解范式的重要变革。在这个意义上来说,博物学革命性地推动了人们对于现代自然的观念改变。
⑤今天,我们对自然又有了新的需求和非常现代的理解。在过去几年,视频平台上有越来越多博主,他们希望回到乡村,回到自然界过离群索居的生活,或者是过像李子柒的这样一种田园牧歌式的生活方式。人们把自己缺失的东西,投射在乡村的想象中,城市里的滚滚红尘越是世故,人们就会越去依恋、向往某一种纯洁性。这种对纯洁性的追求,转变的则更多是思维层面上的“自然”。人开始希望通过自然去唤醒对自己情感的力量,在自然中真正见到天然的自我。所以,在现代自然观里,自然慢慢离开了人所观看的视角,成了一个独立的自然。
材料二:
①什么是博物学?它是对大自然的探究,但又不同于当下职业化的科学家的探究。博物学主要在乎普通人通过日的观察、感受来记录大自然的现象,描写大自然中的动物、植物、岩石、矿物、生态系统等。此时重启的博物学,是普通人与大自然打交道的一种学问。
②我们普通个体通过重启博物学,能够更好地感受、理解、赞美大自然及其自然演化,知道自己在大自然中的准确位置。为了大家记忆方便或者有趣,我就以“博物”汉语拼音的首字母“BOWU”编了四个方面:
(1)Beauty,大自然有大美。
(2)observation,观察,包
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