亲子绘本《猜猜我有多爱你》必威体育精装版精品课件.pptxVIP

猜猜我有多爱你;相亲相爱一家人;学会获取信息。认识封面和封底，

了解作者。;小栗色兔子该上床睡觉了，

可是他紧紧抓住大兔子长长的耳朵不放。;他要大兔子好好听他说

“猜猜我有多爱你？”

“噢，我大概猜不出来。”大兔子说。;“我爱你有这么多。”小兔子说着，使劲儿把两只手臂张得大大的。;大兔子有一双更长的手臂，他张开来一比，说“可是，我爱你这么多。”小兔子想：”嗯，这真的很多。”;“我爱你，就和我举得一样高。”小兔子说。;“我爱你，和我举得一样高。”大兔子说。

这真的很高，小兔子想：要是我的手臂可以和他一样，该多好啊。;小兔子又有了个好点子。他脚顶着树干，倒立起来。一边说：“我爱你一直到我的脚趾头！”;“而我爱你，一直到你的脚趾头。”大兔子说着，把小兔子抛起来，一下子抛过了他的头顶。;小兔子格格笑着说：“我爱你，和我跳得一样高。”他跳来，又跳去。;大兔子微笑着说：“可是，我爱你和我跳得一样高。”他说着往上一跳，耳朵都碰到树枝了。

跳得真高，小兔子想。要是我也能跳得和他一样高，该多好啊。;小兔子大叫：“我爱你，一直穿过小路，到远远的河那边。”;大兔子说：“我爱你，一直穿过了小河，到山的那一边。;小兔子想，那真是好远啊。

他快要睡过去了，什么也想不起来了。

这时，他看看树丛前方，无边的黑夜之中，再没有什么比那天空更遥远了。;“我爱你，一直到月亮上面。”小兔子说着，闭上了眼睛。

“噢！那可真远，”大兔子说，“真的是非常、非常远了。”;于是，大兔子轻轻地躺在小兔子的旁边，带着一个微笑，小声说道：“我爱你，从这儿一直到月亮上面，再——绕回来。”

;点滴回顾;爱的表达：;根据理解，学生看图讲故事（加上动作）;大兔子和小兔子是什么关系？;爱的延伸;原本是教师，但在为患有阅读障碍的学生们创作故事时，开始了童书的创作。;课外绘本推荐