2024年春九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护教学实录 （新版）新人教版.docxVIP

2024年春九年级化学下册第8单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护教学实录（新版）新人教版

授课内容

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设计思路

本节课以“金属资源的利用和保护”为主题，紧密结合九年级化学下册教材内容，通过实际案例和实验操作，引导学生了解金属资源的种类、分布、开采、加工及保护等方面的知识。课程设计注重理论与实践相结合，旨在培养学生的环保意识和科学素养。

核心素养目标

1.提升学生的环保意识，认识到金属资源保护的重要性。

2.培养学生的探究能力，通过实验操作了解金属的提取和加工过程。

3.强化学生的科学思维，分析金属资源利用中的化学原理和环境影响。

4.增强学生的社会责任感，学会合理利用和节约金属资源。

教学难点与重点

1.教学重点：

-金属资源的主要种类及其在工业中的应用。

-金属的开采、冶炼和加工过程的基本原理。

-金属资源的合理利用与循环利用的重要性。

2.教学难点：

-金属资源分布与环境保护的关系，理解可持续发展的概念。

-金属冶炼过程中的环境污染问题及其防治措施。

-学生如何将理论知识应用于实际生活中的金属资源保护实践。例如，在讨论金属资源的开采时，难点在于如何让学生理解到过度开采对环境的破坏，并探讨有效的环境保护措施。在讨论金属冶炼时，难点在于解释化学反应过程中产生的有害物质，以及如何通过技术创新减少这些污染物的排放。在实践环节，难点在于引导学生设计并实施一个简单的金属回收利用方案。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统介绍金属资源的基本知识，确保学生掌握核心概念。

2.讨论法：引导学生围绕金属资源利用与保护的案例进行讨论，培养批判性思维。

3.实验法：通过金属活动性顺序实验，让学生直观感受金属的化学性质。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示金属资源分布图、冶炼过程动画，增强直观性。

2.互动软件：使用教学软件进行金属资源知识问答，提高课堂参与度。

3.网络资源：引入在线资源，拓展学生视野，了解金属资源的必威体育精装版研究动态。

教学流程

1.导入新课

-教师展示一系列金属制品的图片，引导学生思考这些制品背后隐藏的金属资源。

-提问：同学们，你们知道这些金属制品是用什么材料制成的吗？它们是从哪里来的？

-引出课题：金属资源的利用和保护。

-用时：5分钟

2.新课讲授

-第一部分：金属资源概述

-讲解金属资源的种类和分布，介绍地壳中金属元素的含量。

-举例说明不同金属在工业中的应用，如铁、铝、铜等。

-用时：10分钟

-第二部分：金属的开采与冶炼

-介绍金属开采的基本过程，包括露天采矿和地下采矿。

-讲解金属冶炼的基本原理，如火法冶炼、湿法冶炼等。

-通过图片和视频展示冶炼过程中的化学反应。

-用时：10分钟

-第三部分：金属资源的合理利用与保护

-讨论金属资源合理利用的重要性，强调循环经济和可持续发展。

-分析金属资源过度开采对环境的影响，如水土流失、生态破坏等。

-提出金属资源保护的措施，如回收利用、替代材料等。

-用时：10分钟

3.实践活动

-第一项活动：金属活动性顺序实验

-学生分组进行实验，观察不同金属与酸反应的现象，得出金属活动性顺序。

-学生汇报实验结果，教师点评并总结。

-用时：15分钟

-第二项活动：金属资源保护方案设计

-学生分组讨论，设计一个金属资源保护方案，包括资源回收、替代材料等。

-各组展示方案，教师点评并给予改进建议。

-用时：10分钟

-第三项活动：金属资源知识竞赛

-以抢答形式进行知识竞赛，检验学生对金属资源知识的掌握。

-鼓励学生积极参与，提高课堂氛围。

-用时：10分钟

4.学生小组讨论

-第一方面：金属资源开采与环境保护

-举例：讨论露天采矿对当地生态环境的影响，以及如何减少这种影响。

-第二方面：金属资源循环利用

-举例：探讨废电池回收利用的可行性和重要性。

-第三方面：金属资源替代材料

-举例：讨论塑料替代品在减少金属资源消耗中的作用。

5.总结回顾

-教师总结本节课的主要内容，强调金属资源利用和保护的重要性。

-提问学生：通过本节课的学习，你们认为如何更好地利用和保护金属资源？

-学生分享自己的观点，教师点评并给出建议。

-用时：5分钟

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-金属资源的地理分布：提供世界主要金属矿床分布图，让学生了解不同金属资源的分布情况。

-金属的物理性质：介绍金属的导电性、导热性、延展性等物理性质，以及这些性质在金属应用中的作用。

-金属的化学性质：详细阐述金属与酸、盐、氧等物质的反应，以及这些反应在金属冶炼过程中的应用。

-金属资源的综合利用：收集