足球脚内侧踢地滚球技术 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

足球脚内侧踢地滚球技术教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：足球脚内侧踢地滚球技术教学设计

2.教学年级和班级：高二年级1班

3.授课时间：2023年10月20日星期五9:00-10:00

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生足球技能的实践能力，提高脚内侧踢球技术的准确性。

2.增强学生团队协作意识，通过集体练习提升团队配合能力。

3.培养学生坚韧不拔的意志品质，在挑战中克服困难，树立积极进取的态度。

4.强化学生安全意识，确保在运动中的自我保护能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.脚内侧踢球技术的正确姿势和动作要领。

2.控制踢球的力量和方向，使球准确落在预定位置。

难点：

1.学生在练习中难以掌握脚内侧踢球的准确触球点。

2.学生在快速移动中保持平衡和准确踢球的能力不足。

解决办法：

1.通过示范和分解动作，让学生直观理解技术要领。

2.设计基础练习，逐步提高学生的触球准确性和力量控制。

3.在练习中加入障碍物和快速移动环节，提高学生的反应速度和平衡能力。

4.对个别学生进行针对性指导，强化他们的技术动作和协调性。

教学方法与策略

1.采用示范讲解法，详细展示脚内侧踢球技术的动作步骤。

2.通过分组练习，引导学生相互观察、交流，提高技能掌握。

3.运用游戏教学法，如“踢球进门比赛”，激发学生学习兴趣。

4.利用多媒体辅助教学，播放足球比赛中脚内侧踢球的精彩瞬间，增强学生的直观感受。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一段足球比赛中精彩脚内侧踢球的视频，提问学生：“你们知道这是什么技术吗？它有什么特点？”

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的足球基本技术，如脚背正面踢球、脚尖踢球等，强调踢球技术的重要性。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细讲解脚内侧踢球的技术动作要领，包括站位、触球点、踢球力量和方向等。

-举例说明：通过展示专业运动员的脚内侧踢球动作，让学生直观了解技术要领。

-互动探究：组织学生分组讨论，交流在观看视频时对脚内侧踢球技术的观察和体会。

3.实践练习（约20分钟）

-学生活动：将学生分成若干小组，每组进行脚内侧踢球的基本练习，如原地踢球、移动中踢球等。

-教师指导：巡回指导，纠正学生的错误动作，强调动作要领。

4.分组对抗练习（约15分钟）

-学生活动：将学生分成若干小组，进行分组对抗练习，如“踢球进门比赛”。

-教师指导：观察学生在对抗中的表现，强调团队协作和战术运用。

5.模拟比赛（约10分钟）

-学生活动：组织学生进行模拟比赛，让学生在实际比赛中运用脚内侧踢球技术。

-教师指导：观察学生在比赛中的表现，强调技术要领和战术运用。

6.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：对本节课所学内容进行总结，强调脚内侧踢球技术的重要性。

-学生反思：引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

7.作业布置（约2分钟）

-布置课后作业：要求学生回家后练习脚内侧踢球技术，并记录练习过程中的心得体会。

教学过程中，教师需关注以下几点：

1.注重学生的个体差异，因材施教。

2.营造轻松、愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。

3.加强师生互动，提高学生的参与度。

4.及时纠正学生的错误动作，确保技术动作的准确性。

5.注重学生的团队协作能力培养，提高学生的综合素质。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技术掌握程度：通过本节课的学习，学生能够掌握脚内侧踢球的基本技术要领，包括正确的站位、触球点、踢球力量和方向等。学生在课后练习和模拟比赛中能够熟练运用这一技术，提高了踢球的准确性和稳定性。

2.动作协调性：学生在练习过程中，通过反复的踢球动作，提高了身体各部位的协调性，尤其是脚与腿部的协调配合，为以后学习更复杂的足球技术打下了基础。

3.团队协作能力：在分组对抗练习和模拟比赛中，学生学会了如何在团队中配合，如何根据比赛情况调整战术，这有助于培养他们的团队精神和协作能力。

4.安全意识：通过本节课的学习，学生了解了在进行足球运动时需要注意的安全事项，增强了自我保护意识，减少了运动伤害的风险。

5.意志品质：在练习和比赛中，学生面临挑战和困难时，能够坚持不懈，克服困难，这有助于培养他们的坚韧不拔和积极进取的意志品质。

6.学会欣赏足球：通过观看专业运动员的示范和精彩比赛片段，学生不仅学会了足球技术，还学会了欣赏足球运动的美，提高了他们对足球文化的理解。

7.身体素质：脚内侧踢球技术练习有助于提高学生的下肢力量、速度和耐力，对学生的身体