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(八省联考)2024年山西省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析(完整版).docxVIP

(八省联考)2024年山西省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析(完整版).docx

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(八省联考)2024年山西省新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析(完整版)

学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题(共5题,总计5分)

1.(0分)(2013年高考安徽(文))如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为 ()

A. B. C. D.

2.(0分)AUTONUM\*Arabic.(2012四川文)已知抛物线关于轴对称,它的顶点在坐标原点,并且经过点.若点到该抛物线焦点的距离为,则 ()

A. B. C. D.

[答案]B

[解析]设抛物线方程为y2=2px(p0),则焦点坐标为(),准线方程为x=,

3.(0分)如果直线ax+2y+2=0与直线3x-y-2=0平行,那么系数a等于()

A.-3 B.-6 C.- D.(1997全国2)

4.(0分)已知,则使得都成立的取值范围是()

A.(0,) B.(0,)

C.(0,) D.(0,)(海南卷6)

5.(5分)AUTONUM\*Arabic.(2013年高考广东卷(文))某三棱锥的三视图如图2所示,则该三棱锥的体积是

()

A. B. C. D.

评卷人

得分

二、填空题(共14题,总计0分)

6.(0分)如右图,平行四边形中,是边上一点,为与的交点,且,若,,则用表示▲.

7.(0分)已知集合,,且,则实数的值是.

8.(0分)设为数列的前n项和,若是非零常数,则称该数列为“和等比数列”.若数列是首项为,公差为()的等差数列,且数列是“和等比数列”,则与的关系式为_▲.

9.(0分)如图,在一个半径为3,圆心角为的扇形内画一个内切圆,若向扇形内任投一点,则该点落在该内切圆内的概率是.

(第8题图)

(第8题图)

10.(0分)若关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为.

11.(0分)命题”,使得”的否定是___________________.

12.(0分)三位同学合作学习,对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路.

甲说:“可视为变量,为常量来分析”.

乙说:“不等式两边同除以2,再作分析”.

丙说:“把字母单独放在一边,再作分析”.

参考上述思路,或自已的其它解法,可求出实数的取值范围是.(江苏省南京外国语学校2011年3月高三调研)

13.(0分)已知函数,,设,且函数的零点均在区间内,则的最小值为▲.

14.(0分)函数的定义域为

15.(0分)函数的最大值为.

16.(0分)由小到大的顺序是____________________

17.(0分)如图,在中,,是边上一点,,则_________.

18.(0分)已知圆和过原点的直线的交点为P、Q,则|OP|·|OQ|的值为▲5

19.(0分)设集合,则满足的集合B的个数是_____4_________

评卷人

得分

三、解答题(共11题,总计0分)

20.(0分)(本小题满分14分)如图,在直三棱柱中,,分别为棱,的中点,,点在棱上,且.

(1)求证:;

(2)试在线段上确定一点,使得平面,并给出证明.

(第16题图)

(第16题图)

21.(0分)已知是复数,均为实数(为虚数单位),

(1)若复数在复平面上对应的点在第一象限,求实数的取值范围。

(2)若复数z1=cosθ+isinθ(0≤θ≤π),求复数│z-z1│的取值范围。

22.(0分)已知数列的前项和为,且对一切正整数都成立。

(1)求,的值;

(2)设,数列的前项和为,当为何值时,最大?并求出的最大值。()

23.(0分)已知的展开式中,某一项的系数是它前一项系数的2倍,而又等于它后一项系数的倍.

(1)求展开后所有项的系数之和及所有项的二项式系数之和;

(2)求展开式中所有有理项.

24.(0分)设向量

(=1\*ROMANI)若(=2\*ROMANII)设函数(2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学(理)试题(WORD版))

25.(0分)已知在中,角所对的边分别为,且

(1

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