- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
黄浦近5年初三二模作文题目汇总
2024
1秒钟能做啥?1秒钟至少可以眨5次眼;1秒钟可以笑一笑;1秒钟可以完成一次起跳投篮……1秒钟很短,1秒钟又很长,你说呢?请写一篇600字左右的文章,题目是“为了这1秒”。
01
思路拆解
1.抓类型:限定关键词(这1秒)限定导语限定因果逻辑(为了)
2.抓对象:省略,一般是我?
3.抓限定:为了?这1秒
4.抓思路:a.谁为了这1秒b.哪?1秒c.如何体现“为了”(为了这1秒,你做了什么,有什么具体事情的支撑)d.我的成长和收获
5.换成熟悉的题目:《不可能的可能》、《难忘的瞬间》、《真的不容易》
6.谁为了这1秒
(1)我
(2)我的家人
(3)我的朋友、同学(我们,如集体活动)
7.这1秒的地点可以在哪里
(1)校园
(2)家里(如餐桌上)
(3)领奖台上
(4)社会实践活动中(敬老院、阳光之家)
(5)舞台
(6)故乡
(7)亲戚家
8.哪?1秒
(1)某个庄严的仪式(如宣誓入团)
(2)某个重要的时刻(如举起奖杯)
9.这一刻和这一秒有什么区别和联系
(1)区别:长度上有区别,一秒更短,写作的时候,注意扣题,不要偷换概念
(2)联系:
10.如何体现“这一秒
(1)开头特写
(2)慢镜头
(3)通过主要人物语言描写
(4)议论抒情总结、升华
11.如何体现”为了”?
(1)日拱一卒的付出(从付出方式的角度)?
(2)日积月累的努力(从时间长度的角度)
(3)看不到希望的不懈(从个人品质、心态的角度)
12.抓选材
(1)为了举起奖杯、拿到过级证书的那一秒(达成目标)
(2)为了站在国旗下,成为升旗手的那一秒(实现愿望)
(3)为了外婆学会使用智能的那一秒(反哺付出)
(4)爬上山顶,一览众山小的那一秒(着眼个人品质)
13.什么选材更抢眼(标准是情理之中,意料之外)
(1)换视角,从妈妈的视角写,用第二人称,参加孩子的毕业典礼、见证孩子的优秀的那一秒(视角新)
(2)为了看到星宝孩子微笑的那一秒(利他,立意高)
(3)徒步60公里,终于到达终点的那一秒
14.注意点
(1)要用倒叙,重点写“为了”的过程(写作重点不要偏移)
(2)突出与我的关联,不能单纯讲别人
(3)建议用多事件(突出“为了”,写的具体事件实现起来要有一定难度,要和这一秒有直接的因果关联)
(4)不建议选历史文化名人(如苏轼因为了解不深入,和自己关联不大)
(5)为了的事情要值得,要有意义
02
同题范文(以13-2为例)
为了这一秒
这一秒,我看见她羞赧的笑,眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,像晨星一样光亮!原来她有一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,澄澈纯净,就看我们能不能把它点亮。
为了这一秒,我努力了一年。
记忆的蝶儿翩跹飞舞,落在与她初遇的那天。那是个明媚的夏日,阳光细碎地散落在大地上,忐忑中,走进“关爱中心”大门,第一次陪伴自闭症儿童,虽经过简单训练,仍然感觉脚踩在棉花上,无所适从。来到一个写有?“感知训练”字样的房间,一个女孩正背对着我练习抛球,老师见到我来,轻轻做了个噤声的手势,我会意地坐在一旁静静等候,细细瞧她,约7、8岁,穿着素雅的花裙,看不出什么异样。终于,她似乎有些累了,指导老师轻轻接过球,拉着她慢慢来到我面前。她一脸惊恐,嘴里发出“啊、啊、呜、呜”的叫声,我担心地后退几步,害怕她会冲过来打人。老师笑着说:“这孩子不打人,她这是怕生。”第一次,她始终站在我一米左右的地方。
二周后,带着更大的心理负担再见小女孩,老师温柔引导:“小姐姐又来陪你啦,你看她朝你笑呢,不害怕。”她还是不看我,站在离我一米左右的地方。我有些无奈,老师附在我耳畔:“她有些怕生,不着急,慢慢来”,我微笑这点头,心里想:我的妈呀,这万里长征……
又过了二周,陪她读绘本,我拿起绘本,轻轻翻开,声音不轻不重:“巧虎和琪琪……”,语调微微有些起伏,她像只怯生生的小鹿,一点点靠近,九十厘米、五十厘米……终于在我身边坐下。故事到了尾声,离别也悄然将至,她仍不语,安静地站在指导老师的身侧。
回到家,我和妈妈抱怨,感觉小女孩是块石头,我一个人的独角戏,太难唱了!妈妈若有所思:“她们像星星一样,孤零零的。”我懂妈妈的意思,对她们而言,最温情、宽容的爱,就是陪伴。再次来到这里,老师打开手机里的录音功能,告诉小女孩:“你学着姐姐对着它说话,把你的话录下来,你就能听到自己的声音了。”我缓慢说道:“小红帽是个可爱的小女孩”。我重复了几次,小女孩终于开口了,一个字一个字地跟着我发音,虽然不连贯,但吐字还算清晰。我欣喜不已。
后面的几个月,我又和老师一起,陪她进行大吊车、扮搬运工等训练认知的练习。她慢慢接受了我,虽然话很少。眼睛亮亮的,脸上偶尔露出笑容!那澄净羞赧的
您可能关注的文档
- 2025届高考作文备考训练:萃取旧经验精华,点燃新代际星火.docx
- 2025届浙江省宁波市高三语文一模试题之语用题:句子补习题详解及相关答题技巧.docx
- 2025年高考语文备考文言文阅读之语句翻译题精准突破.docx
- 2025年高考语文备考之古诗词赏析《项脊轩志》归有光(附高频易错句填空及范文赏析).docx
- 2025年高考语文备考之名篇名句默写44组专项训练含答案.docx
- 2025年高考语文备考之选必下第9课《陈情表》《项脊轩志》理解性默写.docx
- 2025年高考作文备考训练:点亮交换之灯,播撒文明之光.docx
- 2025年高考作文备考之“进与止”二元思辨作文集锦.docx
- 2025年江苏省淮安市淮安经济技术开发区中考一模语文试题及答案.docx
- 广东省茂名市信宜市2024-2025学年七年级下学期4月月考语文试题及答案.docx
文档评论(0)