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小学生帮扶成效总结报告

目录

小学生帮扶成效总结报告（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1当前社会对小学生帮扶的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2小学生帮扶工作在社会发展中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2研究目的与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1明确本研究旨在评估和提升小学生帮扶效果．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2确定研究的具体内容与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1国内外小学生帮扶现状比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.1国外小学生帮扶模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.2国内小学生帮扶模式特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2小学生帮扶的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.1发展心理学视角下的帮扶理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.2教育学视角下的帮扶理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3现有研究中的不足与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.3.1研究方法上的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3.2实践中的问题与对策探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.1研究对象选择标准与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.2数据收集方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.2数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2.1定量分析方法介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2.2定性分析方法介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.3研究假设与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.3.1研究假设的提出与验证方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3.2关键变量及其关系模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

研究结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1小学生帮扶成效分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.1.1帮扶前后学生学习成绩的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.1.2学生行为习惯及态度的改变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2.1家庭环境的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.2.2学校教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.2.3社区资源与社会支持的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.3.1成功案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.3.2失败案例分析及教训总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．