学校实施德育创新工程方案(3篇).docx

第1篇

一、背景与意义

随着社会经济的快速发展，教育改革不断深入，德育工作在培养学生全面发展、提升学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。为了适应新时代教育发展的要求，我校决定实施德育创新工程，旨在创新德育工作模式，提高德育工作实效，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培养学生社会主义核心价值观为核心，以创新德育工作方法为手段，以提高德育工作实效为目标，努力构建全员、全程、全方位的德育工作体系。

三、工程目标

1.提高德育工作水平：通过创新德育工作模式，使德育工作更加贴近学生实际，提高德育工作的针对性和实效性。

2.培养学生良好品德：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的道德品质、法治意识和社会责任感。

3.促进学生全面发展：关注学生个性发展，培养学生创新精神和实践能力，促进学生德智体美劳全面发展。

4.构建和谐校园：营造积极向上、团结友爱的校园氛围，增强师生之间的凝聚力，构建和谐校园。

四、实施步骤

（一）宣传发动阶段

1.成立德育创新工程领导小组，明确工作职责和任务。

2.制定德育创新工程实施方案，明确工程目标、实施步骤、保障措施等。

3.通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传德育创新工程的意义和目标，营造良好的舆论氛围。

（二）组织实施阶段

1.创新德育工作模式

（1）开展“德育课程”建设，将德育内容融入各学科教学，实现德育与智育的有机结合。

（2）开展“德育实践活动”，组织学生参与志愿服务、社会实践等活动，培养学生的社会责任感和实践能力。

（3）开展“德育主题活动”，通过举办主题班会、演讲比赛、征文比赛等形式，引导学生树立正确的价值观。

2.加强德育队伍建设

（1）加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作能力。

（2）选拔优秀青年教师担任德育辅导员，负责德育工作的具体实施。

（3）定期开展德育工作培训，提高德育工作者的业务水平。

3.完善德育评价体系

（1）建立学生德育评价档案，全面记录学生德育表现。

（2）开展德育评价活动，定期对学生的德育表现进行评价。

（3）将德育评价结果纳入学生综合素质评价体系。

（三）总结提升阶段

1.对德育创新工程实施情况进行全面总结，分析存在的问题和不足。

2.针对存在的问题，提出改进措施，进一步完善德育创新工程。

3.评选德育创新工程优秀个人和集体，表彰先进，推广经验。

五、保障措施

1.加强组织领导，成立德育创新工程领导小组，统筹协调各项工作。

2.加大经费投入，保障德育创新工程顺利实施。

3.加强宣传引导，营造良好的舆论氛围。

4.建立健全激励机制，激发师生参与德育创新工程的积极性。

5.加强监督检查，确保德育创新工程取得实效。

六、预期效果

通过实施德育创新工程，我校德育工作将取得以下成效：

1.德育工作水平显著提高，德育工作实效得到增强。

2.学生道德品质、法治意识和社会责任感得到提升。

3.学生德智体美劳全面发展，综合素质得到提高。

4.校园文化氛围更加和谐，师生关系更加融洽。

5.学校德育工作在全市乃至全省范围内具有示范引领作用。

总之，我校将以德育创新工程为契机，全面提高德育工作水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

第2篇

一、前言

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长的基础。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，我校决定实施德育创新工程，旨在通过创新德育工作模式，提升德育工作水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以下是学校实施德育创新工程的方案。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培养学生社会主义核心价值观为核心，以培养学生良好思想品德、心理素质和健康体魄为目标，创新德育工作模式，构建全员、全程、全方位的德育工作体系，努力提高德育工作的针对性和实效性。

三、工作目标

1.提高德育工作水平。通过德育创新工程，使德育工作更加贴近学生实际，贴近社会需求，贴近时代发展，形成具有我校特色的德育工作模式。

2.培养学生良好品德。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

3.促进学生全面发展。注重学生德智体美劳全面发展，培养学生具备良好的道德品质、较强的学习能力和健康的身心素质。

4.提升学校德育工作影响力。通过德育创新工程，提高我校德育工作的知名度和美誉度，为学校发展提供有力保障。

四、主要措施

（一）加强组织领导

1.成立德育创新工程领导小组，负责统筹规划、组织协调和督促检查德育创新工程实施。

2.制定德育创新工程实施方案，明确工作目标、任